德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,促进学生的道德成长。这是()A、理论和生活相结合原则B、长善救失原则C、严格要求与尊重学生相结合原则D、教育影响一致性和连贯性原则

德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,促进学生的道德成长。这是()

  • A、理论和生活相结合原则
  • B、长善救失原则
  • C、严格要求与尊重学生相结合原则
  • D、教育影响一致性和连贯性原则

相关考题:

德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,这是( )。A.理论和实践相结合原则B.发扬积极因素、克服消极因素原则C.严格要求与尊重学生相结合原则D.教育影响一致性和连贯性原则

谈话法特别有助于激发学生的__________,调动学生学习的积极性,培养他们和的能力。

进行德育时要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这体现的德育原则是 __________。

推进乡村振兴要依靠农民,把他们的()调动起来激发出来。 A、积极性B、主动性C、先进性D、创造性

德育队伍管理要重在调动人们德育工作的积极性和主动性。为此,不仅要教育启发他们自觉工作,还要主动关心、支持他们的工作,爱护他们。()

德育是以理服人,重在说服、训示和灌输,这是一种单向性教育;美育则是以情动人,重在引导、启发和劝诱,它要调动学生自身的感受、体验和领悟,依靠学生精神的自我建构,来达到个性的发展和人格的完善。可见( )。A.美育是一种双向互动的教育B.德育比美育的作用大C.有了美育,就可以不要德育了D.美育就是让学生自己管自己

口在您以往的工作中是如何去约束部属的,是如何去调动他们积极性的?

如何贯彻依靠积极因素,克服消极因素的德育原则?

试论依靠积极因素、克服消极因素这一德育原则。

简述“发扬积极因素,克服消极因素”这一德育原则的基本含义和贯彻要求。

在用积极因素克服消极因素的过程中,要注意激发学生的积极性和自觉性,把自我教育作为学生思想品德发展的(),通过他们的“慎独”“内省”,不断巩固和发扬积极因素,抑制和消除消极因素。A、内在需要B、外在需要C、外在要求D、任务

“教,是为了不教”,这句话体现的德育原则是()A、发扬积极因素,克服消极因素B、理想与现实相结合C、教育影响连贯性与一致性D、教育与自我教育相结合E、平行影响原则

教师既要重视学生理论教育,又要引导学生参加社会实践,体现了德育的哪项原则()。A、发扬积极因素,克服消极因素B、理想与现实相结合C、教育影响连贯性与一致性D、教育与自我教育相结合E、平行影响原则

论依靠积极因素、克服消极因素的德育原则。

德育中“发扬积极因素,克服消极因素”的原则,就是表扬先进,批评后进。

护理德育首先必须培养建立一个优良的集体,体现了德育的哪项原则()。A、发扬积极因素,克服消极因素B、理想与现实相结合C、教育影响连贯性与一致性D、教育与自我教育相结合E、平行影响原则

在德育过程中,坚持说理教育,采用启发、诱导、引导等多种方式调动学生的积极因素,克服学生自身的消极因素,是()原则的要求。

进行德育要注意依靠学生集体、通过集体教育学生个人,同时要根据他们个体特征进行不同的教育,使每一个学生的品德都能得到最好的发展。这条德育原则是()A、知行统一B、集体教育与个别教育相结合C、教育影响的一致性D、发挥积极因素与克服消极因素相结合

德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,这是()A、理论和实践相结合原则B、发扬积极因素、克服消极因素原则C、严格要求与尊重学生相结合原则D、教育影响一致性和连贯性原则

学生受到学校、家庭和社会多种因素的影响以及他们的思想品德的养成是长期的过程,这提示教育者在德育过程要坚持()原则。A、共产主义方向B、发扬积极因素,克服消极因素C、因材施教D、教育影响的一致性与连贯性

单选题护理德育首先必须培养建立一个优良的集体,体现了德育的哪项原则()。A发扬积极因素,克服消极因素B理想与现实相结合C教育影响连贯性与一致性D教育与自我教育相结合E平行影响原则

单选题护理德育要力求保持校内各方面教育要求的一致,体现了德育的哪项原则()。A发扬积极因素,克服消极因素B理想与现实相结合C教育影响连贯性与一致性D教育与自我教育相结合E平行影响原则

填空题在德育过程中,坚持说理教育,采用启发、诱导、引导等多种方式调动学生的积极因素,克服学生自身的消极因素,是()原则的要求。

单选题德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,促进学生的道德成长。这是()A理论和生活相结合原则B长善救失原则C严格要求与尊重学生相结合原则D教育影响一致性和连贯性原则

单选题在用积极因素克服消极因素的过程中,要注意激发学生的积极性和自觉性,把自我教育作为学生思想品德发展的(),通过他们的“慎独”“内省”,不断巩固和发扬积极因素,抑制和消除消极因素。A内在需要B外在需要C外在要求D任务

问答题论依靠积极因素、克服消极因素的德育原则。

单选题德育工作要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这是德育工作的(  )。A连贯性原则B导向性原则C因材施教原则D疏导原则