贾德的水下击靶实验中的智力技能表现在学生有很高的目测能力。

贾德的水下击靶实验中的智力技能表现在学生有很高的目测能力。


相关考题:

贾德在1908年所做“水下击靶”的实验,是概括化理论的经典实验。()

贾德的“水下击靶”实验反应的是迁移的 【 】A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说

贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是( )的经典实验。A.形式训练说 B.相同要素说C.概括化理论 D.关系理论

做“水下击靶”实验的心理学家是( )A.桑代克B.苛勒C.贾德D.武德沃斯

做“水下击靶”实验的心理学家是(  )A.桑代克B.贾德C.苛勒D.伍德沃斯

贾德所作的著名的水下击靶实验证明的是( )。A.智力技能中规则的迁移B.陈述性知识的迁移C.动作技能的迁移D.认知策略的迁移

贾德的“水下击靶”实验,支持的迁移理论是(  )。A.关系转换说B.官能训练说C.共同要素说D.概括化理论

1908年贾德设计了著名的()实验以研究学习迁移问题,提出了经验类比说。A、形状知觉B、水下击靶C、小鸡觅食D、猴子实验

贾德通过“水下击靶”实验证明而提出的学习迁移理论是()。A、形式训练说B、概括化理论C、共同要素说D、关系理论

贾德所做的著名的水下击靶实验证明的是()A、智力技能中规则的迁移B、陈述性知识的迁移C、动作技能的迁移D、认知策略的迁移

概括化迁移说的经典实验是()。A、桑代克的形状知觉实验B、格斯里的排列字母组合实验C、苛勒的小鸡觅食实验D、贾德的水下击靶实验

设计“水下击靶”实验阐明概括化迁移理论的是()。  A、古德B、桑代克C、华生D、贾德

()通过“水下击靶”的实验支持了学习迁移的概括化理论。A、桑代克B、苛勒C、贾德D、沃尔夫

1908年()设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题,提出了经验类比说。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、哈洛

贾德的“水下击靶”实验支持的迁移理论是()

著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验,实验的设计者为()。A、桑代克B、施罗德C、罗森塔尔D、贾德

贾德研究的“水下击靶实验”支持了学习迁移的()A、认知结构说B、经验泛化说C、概括化说D、相同要素说

单选题贾德进行过一个很著名的“水下击靶”实验,以证明其(  )。A共同要素说B概括原理说C关系理论D形式训练说

单选题1908年贾德设计了著名的()实验以研究学习迁移问题,提出了经验类比说。A形状知觉B水下击靶C小鸡觅食D猴子实验

单选题设计“水下击靶”实验阐明概括化迁移理论的是()。A古德B桑代克C华生D贾德

判断题贾德的水下击靶实验中的智力技能表现在学生有很高的目测能力。A对B错

单选题贾德所做的著名的水下击靶实验证明的是()A智力技能中规则的迁移B陈述性知识的迁移C动作技能的迁移D认知策略的迁移

单选题教育心理学上著名的“水下击靶”实验的实验者是()。A贾德B奥苏贝尔C布鲁纳D皮亚杰

单选题概括化迁移说的经典实验是()。A桑代克的形状知觉实验B格斯里的排列字母组合实验C苛勒的小鸡觅食实验D贾德的水下击靶实验

单选题贾德通过“水下击靶”实验证明而提出的学习迁移理论是()。A形式训练说B概括化理论C共同要素说D关系理论

单选题贾德的“水下击靶”实验,支持的迁移理论是()。A关系转换说B官能训练说C共同要素说D概括化理论

单选题贾德的“水下击靶”实验支持了学习迁移的()。A形式训练说B相同要素说C关系说D概括说