俗话说“满招损,谦受益……虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A、严以律己,以诚待人B、谦虚为怀,戒骄戒躁C、相互帮助,通力合作D、凡事不要先出头

俗话说“满招损,谦受益……虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。

  • A、严以律己,以诚待人
  • B、谦虚为怀,戒骄戒躁
  • C、相互帮助,通力合作
  • D、凡事不要先出头

相关考题:

俗话说:“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲使人落后”,在团队合作中,首先要做到( )。A.严以律己,以诚待人B.谦虚为怀、戒骄戒躁C.相互帮助,通力合作D.凡事不要先出头

俗话说:“满招损,谦受益”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”,在教师团队合作中,最好首先做到( )。 A.严于律己,以诚待人 B.谦虚为怀、戒骄戒躁 C.相互帮助,通力合作 D.凡事不要先出头

( )对于“虚心使人进步,骄傲使人落后”相当于“有志者事竟成”对于( )A.皇天不负有心人——失败是成功之母B.吃一,长一智——打破沙锅问到底C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——世界上怕就怕“认真”两字D.满招损,谦受益——天下无难事,只怕有心人

俗话说:“满招损,谦受益”,在团队合作中,最好首先做到( )。A.严以律已,以诚待人B.谦虚为怀.戒骄戒躁C.相互帮助.通力合作D.凡事不要先出头

( )对于虚心使人进步,骄傲使人落后相当于有志者事竟成对于( )A.皇天不负有心人失败是成功之母B.吃一,长一智打破沙锅问到底C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐世界上怕就怕认真两字D.满招损,谦受益天下无难事,只怕有心人

俗话说:“谦受益,满招损”,在团队合作中,最好首先做到( )。A.严于律己,以诚待人B.谦虚为怀,戒骄戒躁C.相互帮助,通力合作D.凡事不要先出头

“谦受益,满招损”语出()A.《尧书》B.《论语》C.《尚书》D.《春秋》

俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先 做到() A.严于律己,以诚待人 B.谦虚为怀,戒骄戒躁 C.相互帮助,通力合作 D.凡事不要先出头

俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()A.严以律己,以诚待人B.谦虚为怀、戒骄戒躁C.相互帮助通力合作D.凡是不要先出头

俗话说:“满招损,谦受益”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”,在教师团队合作中,最好首先做到( )。A、严于律己,以诚待人B、谦虚为怀、戒骄戒躁C、相互帮助,通力合作D、凡事不要先出头

俗话说:“满招损,谦受益”,在团队合作中,最好首先做到()。A、严以律已,以诚待人B、谦虚为怀、戒骄戒躁C、相互帮助、通力合作D、凡事不要先出头

“满招损,谦受益,时乃天道。”出自()。A、《孝经》B、《论语》C、《尚书》D、《易经》

“满招损,谦受益”、“玩物丧志”、“功亏一篑”都是出自《尚书》。

常言道:“满招损,谦受益。”“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这两句话共同反映的唯物论中的原理是()A、人们对客观事物的反映是有差别的B、人的意识具有能动作用C、事物是变化发展的D、意识对事物发展起决定作用

对比就是对偶,例如“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

“谦受益,满招损”语出()A、《尧书》B、《论语》C、《尚书》D、《春秋》

俗话说“满招损,谦受益……虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()A、严以律己,以诚待人B、谦虚为怀,戒骄戒躁C、相互帮助,通力合作D、凡事不要先出头

俗话说:"满招损,谦受益"、"虚心使人进步,骄傲受人落后",在团队合作中,最好首先做到()

俗话说“满招损,谦受益……虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A、严于律己,以诚待人B、谦虚为怀,戒骄戒躁C、相互帮助,通力合作D、凡事不要先出头

满招损,谦受益,时乃天道。

俗话说“满招损,谦受益”,请结合实际谈谈你如何理解这句话?

问答题从这个故事里告诉我们一个道理:谦受益,满招损。

填空题俗话说:"满招损,谦受益"、"虚心使人进步,骄傲受人落后",在团队合作中,最好首先做到()。

判断题对比就是对偶,例如“虚心使人进步,骄傲使人落后”。A对B错

单选题俗话说“满招损,谦受益……虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A严以律己,以诚待人B谦虚为怀,戒骄戒躁C相互帮助,通力合作D凡事不要先出头

判断题“满招损,谦受益”、“玩物丧志”、“功亏一篑”都是出自《尚书》。A对B错

问答题满招损,谦受益,时乃天道。

单选题“谦受益,满招损”语出()A《尧书》B《论语》C《尚书》D《春秋》