岗位职务描述的有关文件主要包括()。 A.岗位规划书B.岗位技术分析C.岗位说明书D.岗位安全分析E.岗位操作分析
的结果——工作说明书、岗位规范以及职务晋升图必须以很好的岗位设计为基础．才能发挥其应有的作用．A．人员分析B．岗位分析C．任务分析D．SWOT分析
以下有关工作岗位评价的说法，不正确的是( )。A:评价的中心是现有的人员B:以岗位员工的工作活动为对象C:是工作岗位分析的延续D:为岗位的分类分级提供了前提
（ ）是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。A.岗位研究B.工作研究C.工作分析D.定岗定员
()是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。A:岗位研究B:工作研究C:工作分析D:定岗定员
(2017年5月)以下有关工作岗位评价的说法，不正确的是（）。A.岗位评价的中心是现有的人员B.以岗位员工的工作活动为对象C.是工作岗位分析的进一步延续D.是企业薪酬管理的重要依据
以下有关工作岗位评价的说法，不正确的是（ ）A.岗位评价的中心是现有的人员B.以岗位员工的工作活动为对象C.工作岗位分析的进一步延续D.为岗位的分类分级提供了前提
以下有关工作岗位评价的说法，不正确的是（ ）。A.岗位评价的中心是现有的人员B.以岗位员工的工作活动为对象C.是工作岗位分析的进一步延续D.是企业薪酬管理的重要依据
岗位研究是( )等项活动的总称。A: 岗位调查B: 岗位分析C: 岗位评价D: 岗位分级E: 岗位分类
本岗位基本操作技能是HSE培训矩阵的专业技能部分，是在岗位需求分析的基础上，针对某一岗位涉及的操作而设定的培训内容，以岗位操作规程培训（）。
岗位评估的非分析法是直接比较（）A、部分岗位B、全部岗位C、岗位基本要素D、构成因素
（ ）的基本操作步骤排序为：①对岗位进行测评和列等。②进行岗位分类、③进行岗位分析④建立等级结构和等级标准、求异表现相同纵向分类要素比较法趋同反映差异A、①②③④B、③④①②C、①③④②D、③②④①
岗位职务描述的有关文件主要包括（）。A、岗位规划书B、岗位技术分析C、岗位说明书D、岗位安全分析E、岗位操作分析
（）是岗位职务分析的核心，也是岗位职务描述的核心。A、岗位说明书B、岗位操作明细表C、岗位分析说明书D、岗位描述明细表
在工作分析中，若岗位活动以操作机械设备为主，则可以使用（）。A、观察分析法B、主管人员分析法C、访谈分析法D、问卷调查分析法
以下有关工作岗位评价的说法，不正确的是（ ）。A、评价中心是现有的人员B、以岗位员工的工作活动为对象C、是工作岗位分析的延续D、为岗位的分类分级提供了前提
工作说明书是通过工作岗位分析制定出来的人力资源管理文件，工作岗位分析是（ ）等项活动的总称A、岗位调查B、岗位分析C、岗位评价D、岗位配置E、岗位分级
单选题有的岗位的活动比较外显，以操作机械设备为主，那么这样的岗位分析可以采用（）A问卷调查法B工作日志法C现场观察法D典型事件法
多选题工作岗位研究是（ ）等项活动的总称。A岗位调查B岗位分析C岗位设计D岗位评价E岗位分类
单选题（）是岗位职务分析的核心，也是岗位职务描述的核心。A岗位说明书B岗位操作明细表C岗位分析说明书D岗位描述明细表
单选题工作评价方法中的排序法的操作步骤是（）A岗位分析→选择标准工作岗位-工作岗位排列一岗位定级B岗位分析→工作岗位排列→选择标准工作岗位→岗位定级C选择标准工作岗位→工作岗位排列→岗位分析→岗位定级D工作岗位排列→选择标准工作岗位→岗位分析一岗位定级
单选题以下有关工作岗位评价的说法，不正确的是（ ）。A评价中心是现有的人员B以岗位员工的工作活动为对象C是工作岗位分析的延续D为岗位的分类分级提供了前提
单选题在工作分析中，若岗位活动以操作机械设备为主，则可以使用（）。A观察分析法B主管人员分析法C访谈分析法D问卷调查分析法
多选题岗位研究是（）等项活动的总称。A岗位调查B岗位分析C岗位评价D岗位分级E岗位分类
单选题岗位分析的结果——工作说明书、岗位规范以及职务晋升图必须以良好的（）为基础，才能发挥其应有的作用。A岗位分类B岗位设计C岗位调查D岗位评价
多选题岗位职务描述的有关文件主要包括（）。A岗位规划书B岗位技术分析C岗位说明书D岗位安全分析E岗位操作分析