简要论述绩效考评中误差产生的原因及预防措施。

简要论述绩效考评中误差产生的原因及预防措施。


相关考题:

绩效考评方法在实际应用中,可能出现各种偏误:分布误差,包括宽厚误差,苛严误差和自我中心效应。晕轮误差,是指考评中出现的所谓的“以时空代替时段的现象;个人偏见,这种误差总是对受评者产生不利影响;优先效应,是指考评者根据受评者最近的绩效信息,后面对其考评期内的全部行为做出总评价;近期效应,是指考评者根据受评者最初的绩效信息,对其考评期内的全部行为作出总评价;后继效应,是指被考评者在上一个考评期内评价结果,对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。请指出上述描述中存在的5处错误,并加以改正。

论述绩效考评在公共部门管理中的作用。

论述中小型企业绩效考评的特点及考评的内容。

通过员工的绩效考评,管理者可以及时发现工作中的问题,减少或避免工作中的误差,提高管理工作效率。这体现了员工绩效考评的哪一个目的。()A、绩效考评是管理者提高管理效率及改进工作的重要手段B、绩效考评是员工改进工作及谋求发展的重要途径C、绩效考评是企业人力资源管理工作的重要依据D、绩效考评是企业经营的依据

绩效考评误差的识别

简述在绩效考评活动中可能出现的各种偏误,并提出避免绩效误差的方法。

人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度,通过培训者考评达到()目的。A:使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用B:统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解C:使考评者理解具体的考评方法D:避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见E:帮助基层员工学习如何进行绩效反馈和绩效指导

培训者考评应达到的目的包括()。A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解C.使考评者理解具体的考评方法D.避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能消除误差与偏见E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

考评者培训的目的是( )A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解C.使考评者理解具体的考评方法,熟悉绩效考评中使用的各种表格,并了解具体的考评程序D.避免考评误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度,通过培训者考评达到(  )目的。A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解C.使考评者理解具体的考评方法D.避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见E.帮助基层员工学习如何进行绩效反馈和绩效指导

试论述观察误差产生的原因以及减少观察误差的办法。

简要分析电压互感器产生误差的原因。

论述液压油温过高的原因及预防措施。

论述人员绩效考评的基本程序。

绩效考评的实施过程包括哪些内容?()A、确定考评内容B、选择考评者C、分析考评结果,辨识误差D、反馈考评结果E、绩效考评管理

绩效考评过程中,考评者常见的误差类型有哪些?

产生绩效考评误差的原因包括()A、绩效考评标准不明B、晕轮效应C、考评者的偏见D、对照效应

简要说明绩效考评的原则?

论述番茄汁产生沉淀的原因及预防措施。

简要分析误差产生原因是什么?

简要论述国籍的冲突产生的原因及其如何处理

问答题简要论述绩效考评中误差产生的原因及预防措施。

问答题论述番茄汁产生沉淀的原因及预防措施。

多选题产生绩效考评误差的原因包括()A绩效考评标准不明B晕轮效应C考评者的偏见D对照效应

问答题简要分析误差产生原因是什么?

判断题在绩效考评中,判断绩效问题的依据在于确认问题不是产生于主观原因,而是产生于客观原因。A对B错

问答题简要说明绩效考评的原则?