系统分析的方法论中，行为研究也被称为（）A、价值研究B、规范研究C、过程研究D、现状研究

系统分析的方法论中，行为研究也被称为（）

  • A、价值研究
  • B、规范研究
  • C、过程研究
  • D、现状研究

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工程咨询系统分析内容的基本步骤中，()阶段的工作是以方法论和思维逻辑性的工作为主。A:系统评价B:系统设计C:系统协调与反馈D:系统量化E:系统研究
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(2017年)关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（ ）。A.实证主义方法论注重研究社会现象的个别变化过程B.反实证主义方法论强调理论研究的客观性和普遍性C.建构主义方法论强调研究者与被研究者之间的互动D.诠释互动主义方法论强调在主观认识中的横向视角
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产品设计方法论中首要研究的问题是（）的结合；工业设计方法论研究的第二个问题是（）的关系；工业设计及方法论研究的第三个问题是（）关系。
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教育研究方法的研究对象，就方法这个大领域，它涉及两个基本层次：一是教育研究方法学；二是（）。A、教育研究方法论B、理论研究方法论C、技术研究方法论D、活动研究方法论
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教育社会学的研究方法论也包括以下三个层次（）。A、哲学方法论B、学科方法论C、具体方法论D、教育方法论
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以（）为研究对象的学科被称为科学方法论。
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（）所提出的方法论被称为软系统方法论。
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行为主义对于学习的研究被称为（）。
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在社会学研究方法论中，遵循自然科学法则，用普遍的因果律研究社会现象的方法理论，被称为（）A、人文主义方法论B、马克思主义社会学方法论C、实证主义方法论D、功能主义方法论
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毛泽东军事方法论的基本内容中，既强调研究战争的一般规律，也强调研究战争的（）规律。A、特定B、复杂C、客观D、特殊
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行为研究和价值研究是两种完全不同的系统分析方法论范畴，在实际应用中应将二者截然分开。（）
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组织行为理论研究的方法论有（）。A、全局观B、系统观C、片面观D、层次观
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谈谈方法论在语言研究中的重要性。
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结构的研究方法在行政组织研究中经常被采用，又被称为（）A、动态的研究方法B、系统分析的方法C、阶级分析的方法D、静态的研究方法
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系统分析的研究方法论的任务包括（）A、行为研究B、价值研究C、规范研究D、可行性研究
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（）提出政策系统分析方法论具有三个相互关联的范畴，即行为分析、价值分析和规范分析。A、高斯B、里格斯C、克朗D、梅奥
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单选题系统分析的方法论中，行为研究也被称为（）A价值研究B规范研究C过程研究D现状研究
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单选题关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（ ）。A实证主义方法论注重研究社会现象的个别变化过程B反实证主义方法论强调理论研究的客观性和普遍性C建构主义方法论强调研究者与被研究者之间的互动D诠释互动主义方法论强调在主观认识中的横向视角
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单选题在社会学研究方法论中，遵循自然科学法则，用普遍的因果律研究社会现象的方法理论，被称为（）A人文主义方法论B马克思主义社会学方法论C实证主义方法论D功能主义方法论
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单选题结构的研究方法在行政组织研究中经常被采用，又被称为（）A动态的研究方法B系统分析的方法C阶级分析的方法D静态的研究方法
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填空题以（）为研究对象的学科被称为科学方法论。
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多选题系统分析的研究方法论的任务包括：（）。A行为研究B价值研究C规范研究D可行性研究
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填空题（）所提出的方法论被称为软系统方法论。
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填空题产品设计方法论中首要研究的问题是（）的结合；工业设计方法论研究的第二个问题是（）的关系；工业设计及方法论研究的第三个问题是（）关系。
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单选题教育研究方法的研究对象，就方法这个大领域，它涉及两个基本层次：一是教育研究方法学；二是（）。A教育研究方法论B理论研究方法论C技术研究方法论D活动研究方法论
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多选题教育社会学的研究方法论也包括以下三个层次（）。A哲学方法论B学科方法论C具体方法论D教育方法论
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单选题韩老师在向同学们介绍社会工作研究方法论时，提到在研究过程中，要注重研究者与被研究者之间的交流，研究结果是通过研究对象与被研究对象互为主体的互动而达成的一种生成性的理解，因此在研究中要做到价值中立是很难的。韩老师所介绍的研究方法论是（ ）。A实证主义方法论B反实证主义方法论C建构主义方法论D马克思主义方法论
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