下列选项中,属于前运算阶段幼儿认知发展特征的是()A、能从他人的角度看待事物B、不能作出延迟模仿C、能进行象征游戏D、理解事物的可逆性

下列选项中,属于前运算阶段幼儿认知发展特征的是()

  • A、能从他人的角度看待事物
  • B、不能作出延迟模仿
  • C、能进行象征游戏
  • D、理解事物的可逆性

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皮亚杰认知发展理论的前运算阶段儿童的思维有哪些特征?

根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,幼儿期处于认知发展的前运算阶段,该阶段幼儿典型、常见的游戏为感觉运动游戏。() 此题为判断题(对,错)。

波亚杰所划分的认知发展阶段中,ll~l5岁属于( ) A.感知运算阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

从皮亚杰的认知发展阶段论看来,中学生的认知发展属于( )。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

幼儿期认知发展主要处于()。A、前运算阶段B、运算阶段C、后运算阶段D、形式运算阶段

皮亚杰的认知发展阶段论将认知发展分为________、前运算阶段、具体运算阶段和________。

皮亚杰所划分的认知发展阶段中,11—15岁属于()阶段。A.感知运算B.前运算C.具体运算D.形式运算

皮亚杰将幼儿和青少年的认知发展分为的阶段有:A、感知运动阶段;B、前运算阶段;C、具体运算阶段;D、形式运算阶段()A、 abcd B、 bcd C、 abc D、 abd

“有守恒、思维可逆并达到了去自我中心”是皮亚杰认知发展阶段理论中的( )的特征。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

皮亚杰所划分的认知发展阶段中,11~15岁属于(  )。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

下列儿童认知发展阶段中,()阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化,其中手抓和嘴吸是他们探索周围世界的主要手段。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

皮亚杰认为“从出生到2岁左右”属于认知发展的()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

根据皮亚杰的观点,“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

从皮亚杰的认知发展阶段论看来,中学生的认知发展属于()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

皮亚杰经过多年的观察研究,发现个体的认知发展在连续性中呈现出阶段性的特征,他将儿童认知发展划分为4个阶段:()运动阶段()、前运算阶段()、具体运算阶段()、形式运算阶段()。

皮亚杰所划分的认知发展阶段中,11岁至成人属于()。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

单选题皮亚杰所划分的认知发展阶段中,11岁至成人属于()。A感知运算阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

单选题根据皮亚杰的认知发展理论,2~7岁幼儿处于( )。A感知运动阶段B具体运算阶段C前运算阶段D形式运算阶段

填空题皮亚杰经过多年的观察研究,发现个体的认知发展在连续性中呈现出阶段性的特征,他将儿童认知发展划分为4个阶段:()运动阶段()、前运算阶段()、具体运算阶段()、形式运算阶段()。

单选题下列选项中,属于前运算阶段幼儿认知发展特征的是()A能从他人的角度看待事物B不能作出延迟模仿C能进行象征游戏D理解事物的可逆性

单选题从皮亚杰的认知发展阶段论看来,中学生的认知发展属于()。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

单选题根据皮亚杰的认知发展理论,2~7岁幼儿属于(  )阶段。A感知运动B具体运算C前运算D形式运算

单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论O~2岁的幼儿处于( )。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论,3—6岁幼儿处于( )阶段。A感知运动B前运算C具体运算D形式运算

单选题下列儿童认知发展阶段中,()阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化,其中手抓和嘴吸是他们探索周围世界的主要手段。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

单选题皮亚杰所划分的认知发展阶段中,11~15岁属于(  )。A感知运算阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

单选题以婴儿理解客体恒常性为重要特征的认知发展阶段是()A前运算阶段B具体运算阶段C感觉运算阶段D开式运算阶段