对于人们的价值观，应该是在20岁之前完成的。（）
对于人们的价值观，应该是在20岁之前完成的。（）
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如今，每个人都说自己太忙了，但是，这些繁忙好像并不能促使事情的完成。现在，没有完成的工作，没有回的电话以及错过的约会的数量与这些繁忙发生之前一样的多。因此，人 们一定没有他们声称的那样忙。下面哪一项如果正确，最能严重地削弱上述结论？（ ）A.如今，人们不得不比所谓的繁忙发生之前做多得多的工作B.人们浪费如此多的时间来谈论繁忙以至于他们不能完成工作C.如今，人们做的事情与所谓的繁忙发生之前做的事情一样多D.如今，人们比所谓的繁忙发生之前有更多的闲暇时间
甲、乙、丙、丁、戊、己6项工作需要按照一定的先后顺序才能顺利完成。已知：（1）丁必须在甲之前完成，并且中间只能隔着1项工作；（2）丙必须在乙之前完成，并且中间只能隔着2项工作。若甲、乙不是紧挨着先后完成，则可以得出以下哪项 A.甲在乙之前完成B.乙在甲之前完成C.戊在己之前完成D.己在戊之前完成
根据材料，按要求完成教学设计任务。材料：高中《思想政治》必修4生活与哲学第四单元第十二课(节选)。价值观及其导向作用人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。在我国现阶段，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公平、法治是社会层面的价值取向：爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同。人们对事物的认识和评价就不同。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。选择正确，才能在改造世界的活动中取得成功；选择错误,就会遭到失败。价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。价值观不同，人们在面对公益与私利、生与死等冲突时做出的选择也不同。要求：(1)写出本教学内容的重点，并简要说明理由。(2)根据活动教学要求，围绕教学重点设计一个教学片段。
下面对于人的价值观的认识中，错误的是（）。A、不同的人对同一事物往往具有不同的价值观B、有的人有价值观.有的人没有价值观C、价值观对人们认识和改造事物有导向作用D、人们的价值观不是一成不变的
单选题以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。A人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映B在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观C价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念D在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观
单选题下面对于人的价值观的认识中，错误的是（）。A不同的人对同一事物往往具有不同的价值观B有的人有价值观.有的人没有价值观C价值观对人们认识和改造事物有导向作用D人们的价值观不是一成不变的