社区健康教育的基本单位和教育对象分别是A、社区、社区人群B、家庭、社区患者C、家庭、社区人群D、家庭、健康人E、社区、社区患者
学前教育的实施主要有两种形式，即( )。 A．学前家庭教育和学前公共教育 B．学前家庭教育和幼儿园教育 C．学前家庭教育和托幼机构教育 D．学前社区教育和幼儿园教育
利用教育资源优势，发展社区学前教育，其核心是（ ）。 A．社区 B．幼儿园 C．家庭 D．托儿所
从幼儿全面发展的角度看,应当强调()之间的合作,加大合作的广度。 A、学前教育机构和家庭B、学前教育机构和社区C、家庭和社区D、学前教育机构、家庭、社区三者
利用社区资源进行家庭教育的前提是合理开发社区教育资源。() 此题为判断题(对，错)。
开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。
开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、弓}导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。 ( )
广义幼儿教育包括（ ）。A.幼儿园、家庭和社区的幼儿教育B.幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育C.学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育D.社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育
学前教育的实施主要有两种形式，即（）A学前家庭教育和学前公共教育B学前家庭教育和幼儿园教育C学前家庭教育和托幼机构教育D学前社区教育和幼儿园教育
学前教育应当重视（）的合作，综合利用各种资源。A、幼儿园B、小学C、家庭D、社区
以幼儿园和社区为依托，为（）岁儿童及家庭提供早期保育和教育指导。
开发利用社区资源实施家庭教育的途径和方法有（）A、社区自然资源的开发与利用B、社区里的社会生活场所、住宅、公共设施等教育资源C、社区中的人文资源的开发与利用D、社区人力资源的开发和利用
目前我国家庭教育指导的主要渠道是（）A、社区家庭教育指导B、幼儿园家庭教育指导C、政府部门组织家庭教育指导D、幼儿家长自我指导
社区健康教育是以什么为基本*单位，以什么为教育对象（）A、社区 社区患者B、家庭 健康人C、家庭 社区居民D、社区 社区居民E、家庭 社区患者
（）是幼儿园教育的重要资源和合作伙伴。A、教育主管部门B、社区C、其它幼儿园D、家庭
家庭教育指导的组织形式包括家长学校、家庭教育咨询网站和（）A、幼儿园B、社区C、家庭D、亲子学苑
广义幼儿教育包括（）。A、幼儿园、家庭和社区的幼儿教育B、幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育C、学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育D、社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育
社区健康教育以（）为基本单位，以（）为教育对象。A、家庭；社区病人B、家庭；健康人C、家庭；社区人群D、社区；社区人群
单选题学前教育的实施主要有两种形式，即()。A学前家庭教育和学前公共教育B学前家庭教育和幼儿园教育C学前家庭教育和托幼机构教育D学前社区教育和幼儿园教育
单选题幼儿教育的实施主要有两种形式，即（ ）A学前家庭教育和学前公共教育B学前家庭教育和幼儿园教育C学前家庭教育和托幼机构教育D学前社区教育和幼儿园教育
判断题开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿时使用。A对B错
判断题开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。A对B错
单选题社区健康教育的基本单位和教育对象分别是（ ）。A社区、社区人群B家庭、社区患者C家庭、社区人群D家庭、健康人E社区、社区患者
判断题开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、弓}导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。A对B错
单选题利用教育资源优势，发展社区学前教育，其核心是（）。A社区B幼儿园C家庭D托儿所
多选题开发利用社区资源实施家庭教育的途径和方法有（）A社区自然资源的开发与利用B社区里的社会生活场所、住宅、公共设施等教育资源C社区中的人文资源的开发与利用D社区人力资源的开发和利用
单选题家庭教育指导的组织形式包括家长学校、家庭教育咨询网站和（）A幼儿园B社区C家庭D亲子学苑