学术是要对旧观念、旧思想、旧知识、旧方法进行质疑,并在此基础上创新,所以,学术最忌讳()A、神圣性B、纯洁性C、重复化D、利益化

学术是要对旧观念、旧思想、旧知识、旧方法进行质疑,并在此基础上创新,所以,学术最忌讳()

  • A、神圣性
  • B、纯洁性
  • C、重复化
  • D、利益化

相关考题:

陈独秀说,中国的状况依然是那样黑暗,根本原因在于缺少一场对()的彻底批判。 A、旧制度B、旧思想C、旧文化D、旧礼教

学术团体的宣传引导是学术道德建设的重要内容,由此学术团体应从哪些方面进行良好的宣传和引导()。 A、学术方法B、学术利益化C、学术价值观D、学术氛围

“化旧为新”是修辞创新的一种方法。() 此题为判断题(对,错)。

对革命文物古迹进行保护整修并加以利用,应本着( )的设计原则以形成和保护和利用的定性关系。A.依旧修旧修旧如旧B.以新换新换旧如新C.以旧修新真理翻修D.依旧换新修旧如新

对战国时期变法运动的“法”的正确理解是 ( )A.旧的制度 B.旧的方法 C.旧的法律 D.旧的风俗A.旧的制度 B.旧的方法 C.旧的法律 D.旧的风俗

()是修辞创新的一种方法。A、化旧为新B、不断模仿C、剔除旧有样式

“文化大革命”中“破四旧”指的是破除旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。右图中焚烧“万世师表”匾额这一“破四旧”行为造成的危害有①破坏了文物②导致了社会制度的倒退③冲击了中国的传统美德④破坏了社会秩序()A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

以下哪些是五四运动所冲击和荡涤的?()A、旧礼教B、旧道德C、旧思想D、旧文化

以下措施能够推进学术创新的有()。A、优化学术环境B、增强自身创新能力C、创新学术方法D、创新学术思想和观念

死人抓住活人是指:()A、旧的发展方式制约着我们当今的发展B、旧的观念、旧的思维方式在制约着我们的思考方式,阻碍我们前进的步伐C、既得利益集团阻碍着改革的前进D、死去的权威人士阻碍着改革的前进

学术创新绝不是自说自话,而一定是站在前人的基础上完成的,学术创新恰恰是从“旧”事物中生发出来的。必要的引用有利于反对()。A、自我作古B、无视前贤C、无知霸气D、以上全部

以下能表现创新思维自身变换灵活性的是()A、及时变换思维的角度和方法B、及时抛弃一些旧的思维观念和旧的思维方式C、主动抛弃一些无效的思维方法和思维材料D、具有立体的思维能力

“破四旧”主要是指()。A、旧思想B、旧文化C、旧风俗D、旧习惯

简述“二旧化一新”广告创意方法的主要内容。

“二旧化一新”

方有执治伤寒之学的学术特点是()A、维护旧论B、错简重订C、按方类证D、分经审证

笛卡尔认为旧的逻辑学的局限性是()?A、旧逻辑是建立在神正论上的逻辑B、旧逻辑的逻辑起点并不可靠C、旧逻辑无法认识人自身主体性D、旧逻辑无法获得新知识

多选题以下哪些是五四运动所冲击和荡涤的?()A旧礼教B旧道德C旧思想D旧文化

问答题简述“二旧化一新”广告创意方法的主要内容。

单选题死人抓住活人是指:()A旧的发展方式制约着我们当今的发展B旧的观念、旧的思维方式在制约着我们的思考方式,阻碍我们前进的步伐C既得利益集团阻碍着改革的前进D死去的权威人士阻碍着改革的前进

单选题学术是要对旧观念、旧思想、旧知识、旧方法进行质疑,并在此基础上创新,所以,学术最忌讳()A神圣性B纯洁性C重复化D利益化

多选题“破四旧”主要是指()。A旧思想B旧文化C旧风俗D旧习惯

多选题以下能表现创新思维自身变换灵活性的是()A及时变换思维的角度和方法B及时抛弃一些旧的思维观念和旧的思维方式C主动抛弃一些无效的思维方法和思维材料D具有立体的思维能力

单选题笛卡尔认为旧的逻辑学的局限性是()?A旧逻辑是建立在神正论上的逻辑B旧逻辑的逻辑起点并不可靠C旧逻辑无法认识人自身主体性D旧逻辑无法获得新知识

多选题以下哪些表现了创新思维自身变换的灵活性()A及时变换思维的角度和方法B及时抛弃一些旧的思维观念和旧的思维方式C主动抛弃一些无效的思维方法和思维材料D具有里立体的思维能力

单选题“文化大革命”中“破四旧”指的是破除旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。右图中焚烧“万世师表”匾额这一“破四旧”行为造成的危害有①破坏了文物②导致了社会制度的倒退③冲击了中国的传统美德④破坏了社会秩序()A①②③B①②④C①③④D②③④

单选题()是修辞创新的一种方法。A化旧为新B不断模仿C剔除旧有样式