“这种错误态度必须铲除”，句子的主语和谓语不搭配，应该把“铲除”改成“（）”。A、去除B、铲掉C、改变D、改革

“这种错误态度必须铲除”，句子的主语和谓语不搭配，应该把“铲除”改成“（）”。

  • A、去除
  • B、铲掉
  • C、改变
  • D、改革

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判断句是谓语断定主语所指的人或事物是什么的句子。一般由名词或名词性词组充当谓语对主语进行判断。()
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在古今汉语里,否定判断的句构造是在主语和谓语之间用一个否定词"不"，构成"主语+不+谓语"的格式。()
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句子都是由主语和谓语构成的。A对B错
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下列关于谓语的表述，错误的是（）。A、谓语是对主语加以陈述的句子成分B、谓语一般在主语之后，说明主语“是什么”、“做什么”或“怎么样”C、代词都不可以做谓语D、最常见用来做谓语的是动词和形容词
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训练2～3岁幼儿听和说能力，可以指导幼儿练习说完整的句子，学会使用包括（）的句子，如“我要喝水”。A、主语、宾语、定语B、主语、谓语、宾语C、主语、谓语、定语D、主语、状语、宾语
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有主语和谓语就是句子。
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主谓句就是可以分出主语和谓语的句子。
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余秋雨认为，我们应该对待废墟的正确态度是（）A、铲除废墟，建造新世纪新家园。B、与废墟一起绝望的倒下。C、修缮废墟，再现废墟之前的原貌，D、有选择的保留、修缮、铲除废墟。
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主语是受事的句子叫受事主语句，这种句子的谓语动词是（）。
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亚里士多德认为是所有的句子都是有主语和谓语的。
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训练2-3岁婴幼儿听和说能力，可以指导婴幼儿练习说完整的句子，学会使用包括（）的句子，如“我要喝水”。A、主语、宾语、定语B、主语、谓语、宾语C、主语、谓语、定语D、主语、状语、宾语
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下列句子成份结构正确的是（）A、状语+主语+定语+谓语+补语+定语+宾语B、状语+主语+定语+补语+谓语+定语+宾语C、定语+主语+状语+谓语+补语+定语+宾语D、定语+主语+状语+补语+谓语+定语+宾语
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修辞格具有特定的交媾格式，就是要有句子的主语、谓语和宾语成分。
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句子都是由主语和谓语构成的。
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现代汉语的句子都是由主语和谓语两部分构成的
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单选题“这种错误态度必须铲除”，句子的主语和谓语不搭配，应该把“铲除”改成“（）”。A去除B铲掉C改变D改革
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判断题主谓句就是可以分出主语和谓语的句子。A对B错
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判断题句子都是由主语和谓语构成的。A对B错
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单选题训练2～3岁幼儿听和说能力，可以指导幼儿练习说完整的句子，学会使用包括（）的句子，如“我要喝水”。A主语、宾语、定语B主语、谓语、宾语C主语、谓语、定语D主语、状语、宾语
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填空题主语是受事的句子叫受事主语句，这种句子的谓语动词是（）。
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单选题关于主语的说法，错误的是（　　）。A主语是谓语陈述的对象B通常用来作主语的是名词和代词C主语的位置一般在谓语之前D指示代词和疑问代词不能作主语
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单选题下列关于谓语的表述，错误的是（ ）。A谓语是对主语加以陈述的句子成分B谓语一般在主语之后，说明主语“是什么”、“做什么”或“怎么样”C代词都不可以做谓语D最常见用来做谓语的是动词和形容词
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单选题训练2-3岁婴幼儿听和说能力，可以指导婴幼儿练习说完整的句子，学会使用包括（）的句子，如“我要喝水”。A主语、宾语、定语B主语、谓语、宾语C主语、谓语、定语D主语、状语、宾语
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单选题关于主语的说法，错误的是( )。A主语是谓语陈述的对象B通常用来作主语的是名词和代词C主语的位置～般在谓语之前D主语是每个句子必不可少的主要句子成分
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单选题余秋雨认为，我们应该对待废墟的正确态度是（）A铲除废墟，建造新世纪新家园。B与废墟一起绝望的倒下。C修缮废墟，再现废墟之前的原貌，D有选择的保留、修缮、铲除废墟。
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判断题有主语和谓语就是句子。A对B错
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单选题“语义特征—比较模型”的两个加工阶段中，第二个阶段是指（）A比较主语和谓语的全部特征，判定特征的相似性B比较主语和谓语的定义性特征C句子编码D提取句子主语和谓语的特征
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