判断题主谓句就是可以分出主语和谓语的句子。A对B错

判断题
主谓句就是可以分出主语和谓语的句子。
A

B


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相关考题:

修辞格具有特定的结构格式,就是要有句子的主语、谓语和宾语成分。() 此题为判断题(对,错)。

“牛郎照看那头牛挺周到。”是()A主谓句B“牛郎”作主语C形容词谓语句D动词谓语句E“牛郎照看那头牛”作主语

句子都是由主语和谓语构成的。A对B错

下列关于谓语的表述,错误的是()。A、谓语是对主语加以陈述的句子成分B、谓语一般在主语之后,说明主语“是什么”、“做什么”或“怎么样”C、代词都不可以做谓语D、最常见用来做谓语的是动词和形容词

训练2~3岁幼儿听和说能力,可以指导幼儿练习说完整的句子,学会使用包括()的句子,如“我要喝水”。A、主语、宾语、定语B、主语、谓语、宾语C、主语、谓语、定语D、主语、状语、宾语

有主语和谓语就是句子。

主谓句就是可以分出主语和谓语的句子。

非主谓句就是省略了主语或谓语的句子,如“出太阳了”。

主语是受事的句子叫受事主语句,这种句子的谓语动词是()。

训练2-3岁婴幼儿听和说能力,可以指导婴幼儿练习说完整的句子,学会使用包括()的句子,如“我要喝水”。A、主语、宾语、定语B、主语、谓语、宾语C、主语、谓语、定语D、主语、状语、宾语

下列句子成份结构正确的是()A、状语+主语+定语+谓语+补语+定语+宾语B、状语+主语+定语+补语+谓语+定语+宾语C、定语+主语+状语+谓语+补语+定语+宾语D、定语+主语+状语+补语+谓语+定语+宾语

修辞格具有特定的交媾格式,就是要有句子的主语、谓语和宾语成分。

句子都是由主语和谓语构成的。

主谓句和非主谓句是根据句子的谓语的性质划分的。

根据句子的()分出的类别叫句类,它包括:()、()、()和()四种;根据句子的()分出的类别叫句型,它可以分为主谓句和非主谓句。

非主谓句是省略了主语的句子。()

填空题根据句子的()分出的类别叫句类,它包括:()、()、()和()四种;根据句子的()分出的类别叫句型,它可以分为主谓句和非主谓句。

判断题非主谓句就是省略了主语或谓语的句子,如“出太阳了”。A对B错

单选题训练2~3岁幼儿听和说能力,可以指导幼儿练习说完整的句子,学会使用包括()的句子,如“我要喝水”。A主语、宾语、定语B主语、谓语、宾语C主语、谓语、定语D主语、状语、宾语

填空题主语是受事的句子叫受事主语句,这种句子的谓语动词是()。

判断题修辞格具有特定的结构格式,就是要有句子的主语、谓语和宾语成分。A对B错

判断题主谓句和非主谓句是根据句子的谓语的性质划分的。A对B错

单选题下列关于谓语的表述,错误的是( )。A谓语是对主语加以陈述的句子成分B谓语一般在主语之后,说明主语“是什么”、“做什么”或“怎么样”C代词都不可以做谓语D最常见用来做谓语的是动词和形容词

判断题有主语和谓语就是句子。A对B错

单选题“语义特征—比较模型”的两个加工阶段中,第二个阶段是指()A比较主语和谓语的全部特征,判定特征的相似性B比较主语和谓语的定义性特征C句子编码D提取句子主语和谓语的特征

单选题训练2-3岁婴幼儿听和说能力,可以指导婴幼儿练习说完整的句子,学会使用包括()的句子,如“我要喝水”。A主语、宾语、定语B主语、谓语、宾语C主语、谓语、定语D主语、状语、宾语

单选题关于主语的说法,错误的是( )。A主语是谓语陈述的对象B通常用来作主语的是名词和代词C主语的位置~般在谓语之前D主语是每个句子必不可少的主要句子成分