在弗洛伊德的人格理论中，本我是A、完全处于潜意识中的B、通过家庭、学校和社会教育获得和发展出来的一部分C、在人格结构中代表着现实和审慎D、奉行现实原则E、奉行道德原则
弗洛伊德把代表良心或道德力量的人格结构部分称为（ ）。A．自我B．超我C．意识D．理想自我
在弗洛伊德的人格结构理论中，属于合乎社会道德规范的部分叫( )。A．本我B．自我C．超我D．主我
在弗洛伊德人格结构说中，自我遵循( )原则。单选A. 满意B. 道德C. 现实D. 快乐
在弗洛伊德人格结构说中，自我遵循（ ）原则。 (A)满意 （B)道德 (C)现实 （D)快乐
下列说法中不符合弗洛伊德关于“人格结构”的表述的是（）。(A) “本我”按“快乐原则”活动(B) “自我”按“现实原则”活动(C) “超我”按“道德原则”活动(D)人格结构由潜意识、前意识和意识构成
弗洛伊德认为代表着道德标准和人类生活的高级方向的人格结构是（ ）A.意识B.本我C.自我D.超我
在弗洛伊德人格结构说中，超我遵循（ ）原则。A.满意B.道德C.现实D.快乐
弗洛伊德把代表良心或道德力量的人格结构部分称为（）A自我B超我C意识D理想自我
在弗洛伊德的人格结构理论中，自我遵循现实原则，是人格的社会成分。
在弗洛伊德的人格结构理论中，认为本我奉行的原则是：（）A、享乐原则B、现实原则C、道德原则D、审美原则
弗洛伊德人格结构中的自我（）。A、位于人格结构的中间层次B、遵循现实性的原则C、由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来，是个体社会化的结果D、在本我和超我之间起着调节的作用
弗洛伊德认为，人格结构中代表着社会道德力量，抑制本能随时满足的成分是（）。A、超我B、本我C、力比多D、自我
人格结构动力理论的典型代表是（）。A、弗洛伊德的人格结构理论B、荣格的内外向人格结构理论C、奥尔波特的人格理论D、艾森克的人格结构维度理论
弗洛伊德人格结构中的超我（）。A、位于人格结构的最高层次B、遵循道德的原则，是道德化了的自我C、在本我的冲动与实现本我的环境条件之间的冲突中逐渐发展起来的D、起着抑制本我冲动，对自我进行监控以及追求完善境界的作用
在弗洛伊德的人格结构中，代表社会的伦理道德，按照至善原则行事的是（）。A、伊底B、自我C、超我D、本我
弗洛伊德的人格结构理论中的“超我”代表的是（）A、良心，社会道德观念B、人的本能欲望C、现实的要求D、内心的冲突
弗洛伊德提出的人格结构中的本我是按照（）行事的。A、快乐原则B、现实原则C、道德原则D、理性原则
弗洛伊德人格结构理论认为，支配本我的是（）A、现实原则B、快乐原则C、完美原则D、道德原则
单选题在弗洛伊德的人格结构理论中，属于合乎社会道德规范的部分称为（ ）。A本我B自我C超我D主我
单选题在弗洛伊德的人格结构中，作为人格的象征、社会道德的代表，是人格的最后形式而且是最文明部分的是（）A本我B自我C超我D无我
判断题在弗洛伊德的人格结构理论中，自我遵循现实原则，是人格的社会成分。A对B错
多选题弗洛伊德人格结构中的自我（）。A位于人格结构的中间层次B遵循现实性的原则C由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来，是个体社会化的结果D在本我和超我之间起着调节的作用
单选题弗洛伊德认为，人格结构中代表着社会道德力量，抑制本能随时满足的成分是（）。A超我B本我C力比多D自我
单选题人格结构动力理论的典型代表是（）。A弗洛伊德的人格结构理论B荣格的内外向人格结构理论C奥尔波特的人格理论D艾森克的人格结构维度理论
单选题弗洛伊德把代表良心或道德力量的人格结构部分称为（）A自我B超我C意识D理想自我
单选题弗洛伊德的人格结构理论中的“超我”代表的是（）A良心，社会道德观念B人的本能欲望C现实的要求D内心的冲突