教育史上最早的教学手段是()。A、人自身的活动B、实物C、标本D、说教

教育史上最早的教学手段是()。

  • A、人自身的活动
  • B、实物
  • C、标本
  • D、说教

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教育史上最早出现的教学组织形式是( )。A.个别教学B.班级授课制C.复式教学D.小组教学

教育史上最早出现的教学组织形式( )。A.个别教学B.班级授课制C.复式教学D.小组教学

教育史上最早的教学手段是( )。A.人自身的活动B.实物C.标本D.说教

教育史上最早出现的教学组织形式是( )。A.个别教学B.道尔顿制C.复式教学D.班级授课制

教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是夸美纽斯。 ( )

教育史上最早出现的教学组织形式是()。A.个别教学B.小组教学C.复式教学D.班级教学

《学记》是中国教育史上最早的教育学著作,但不是世界教育史上最早的教育著作。 ( )

历史上最早论述教学理论的著作是( )。A.《大教学论》B.《论演说家的教育》C.《学记》D.《大学》

世界教育思想史上最早论述教学的专著是()A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《学记》D、《论语》

世界教育思想史上最早论述教育学的专著是()A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《学记》D、《论语》

中国教育史上最早提出胎教学说的是()。A、管子B、贾谊C、刘向D、王充

教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是()A、洛克B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、杜威

在世界教育史上,最早提出发现法教学的是()A、布鲁纳B、陶行知C、孔子D、杜威

人类历史上最早出现的专门论述教育、教学问题的著作是()A、《论语》B、《学记》C、《理想国》D、《大教学论》

在外国教育史上最早提出普及教育的观念的是捷克教育家(),他的代表作《大教学论》是()的雏形。

教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是( )。A、裴斯泰洛奇B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、柏拉图

在教育史上,最早出现的教学组织形式是()。A、个别教学B、班组教学C、班级授课制D、开放教学

世界最早的成体系的古代教育学著作,中国教育史上最早系统论述教学理论的文献是()

教育史上最早出现的教学组织形式是()。A、个别教学B、班级授课制C、复式教学D、小组教学

填空题在外国教育史上最早提出普及教育的观念的是捷克教育家(),他的代表作《大教学论》是()的雏形。

单选题教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是()A洛克B夸美纽斯C赫尔巴特D杜威

单选题在教育史上,最早出现的教学组织形式是()。A个别教学B班组教学C班级授课制D开放教学

单选题世界教育思想史上最早论述教育学的专著是()A《大教学论》B《普通教育学》C《学记》D《论语》

填空题世界最早的成体系的古代教育学著作,中国教育史上最早系统论述教学理论的文献是()

单选题世界教育思想史上最早论述教学的专著是()A《大教学论》B《普通教育学》C《学记》D《论语》

单选题教育史上最早出现的教学组织形式是()。A个别教学B班级授课制C复式教学D小组教学

单选题教育史上最早的教学手段是()。A人自身的活动B实物C标本D说教