整个训练活动进行的()就是训练过程。A.速度和时间B.步骤和程序C.方法和线路D.方式和要求
中级速度训练主要训练（）和。（）A、打字，校对B、编辑，整理C、熟文章，生文章D、录音，录像
高级速度训练的高速听打训练主要是训练反应能力和控制能力。方法是选择广播或电视一类的声音素材，通过不断地（），争取全面、完整地把所听到的内容都记录下来。A、听打、校对B、校对、整理C、追打、跟打D、排版、打印
反应速度训练常用的方法手段：（）A、信号刺激法B、运动感觉法C、移动目标练习D、选择练习
过度训练处理的关键是（）。A、减少运动负荷B、早期发现，及早处理C、控制训练强度和时间D、减少速度和力量练习
一分钟练习速度强化比一上来就进行整篇文章的录入训练（）。A、效率要高B、速度要快C、效率低D、速度慢
学习速录技能主要有以下几个阶段：入门阶段、初级速度训练、中级速度训练、高级速度训练、强化训练等。
高级速度训练的口语训练。这是模拟实际速录工作的一种训练，是对速录能力的综合检验，既需要速度，又需要准确，还需要进行必要的整理。
高级速度训练的马拉松训练主要是长时间高强度地速录听打和看打。目的是使训练者适应连续数天不休息的速录工作。
高级速度训练的口语训练。这是模拟实际速录工作的一种训练，是对速录能力的综合检验，既需要速度，又需要准确，还需要进行（）。A、排版和打印B、校对和上网C、必要的整理D、录音整理
高级速度训练的调整性训练即按自己感觉速度最合适、准确率最高的方式随意地看打、听打，用以对紧张的训练进行适当地调整，以免养成错误的（）。A、方法B、手法C、用脑习惯D、速录习惯
高级速度训练的口语训练。这是模拟实际速录工作的一种训练，是对速录能力的（），既需要速度，又需要准确，还需要进行必要的整理。A、考验B、综合检验C、考察D、考核
整个训练活动进行的（）就是训练过程。A、速度和时间B、步骤和程序C、方法和线路D、方式和要求
简述反应速度、位移速度和动作速度的训练方法和手段。
反应速度训练常用的方法手段有（）、（）、移动目标的练习和选择性练习。
技术训练常用的方法有单个练习、班集体练习和中队集体练习。（）
根据担负任务的特点和身体的具体情况，强化的进行速度练习。
单选题中级速度训练主要训练（）和。（）A打字，校对B编辑，整理C熟文章，生文章D录音，录像
单选题高级速度训练的调整性训练即按自己感觉速度最合适、准确率最高的方式随意地看打、听打，用以对紧张的训练进行适当地调整，以免养成错误的（）。A方法B手法C用脑习惯D速录习惯
单选题一分钟练习速度强化比一上来就进行整篇文章的录入训练（）。A效率要高B速度要快C效率低D速度慢
填空题反应速度训练常用的方法手段有（）、（）、移动目标的练习和选择性练习。
单选题过度训练处理的关键是（）。A减少运动负荷B早期发现，及早处理C控制训练强度和时间D减少速度和力量练习
单选题整个训练活动进行的（）就是训练过程。A速度和时间B步骤和程序C方法和线路D方式和要求
单选题高级速度训练的口语训练。这是模拟实际速录工作的一种训练，是对速录能力的综合检验，既需要速度，又需要准确，还需要进行（）。A排版和打印B校对和上网C必要的整理D录音整理
判断题根据担负任务的特点和身体的具体情况，强化的进行速度练习。A对B错
单选题高级速度训练的高速听打训练主要是训练反应能力和控制能力。方法是选择广播或电视一类的声音素材，通过不断地（），争取全面、完整地把所听到的内容都记录下来。A听打、校对B校对、整理C追打、跟打D排版、打印
单选题进行速度强化的一分钟练习便于（），是高级速度训练开始时常用的方法。A检查和调整B休息和修养C校对和整理D控制和督促