教育效果的保证，是（）。
教育效果的保证，是（）。
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在内镜消毒灭菌效果的监测中，消毒剂浓度监测的正确做法是A、必须每日定时监测并做好记录，保证消毒效果B、必须每周定时监测并做好记录，保证消毒效果C、必须每月定时监测并做好记录，保证消毒效果D、必须每季度定时监测并做好记录，保证消毒效果E、必须每半年定时监测并做好记录，保证消毒效果
在内镜消毒灭菌效果的监测中，消毒剂浓度监测的正确做法是A.必须每日定时监测并做好记录，保证消毒效果B.必须每周定时监测并做好记录，保证消毒效果C.必须每月定时监测并做好记录，保证消毒效果D.必须每季度定时监测并做好记录，保证消毒效果E.必须每半年定时监测并做好记录，保证消毒效果
历时态课程要素，是构成作为一个时间动态系统的课程研制过程的基本因素。下列属于历时态课程要素构成的是（）A、教育宗旨和目标、教育内容、活动样式、效果B、教育目标、课程研制者、教育效果C、课程研制者、教育内容、课程学习者D、课程学习者、教育效果、教育环境
根据《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，关于惩治和预防腐败体系，以下说法正确的是：（）。A、教育是基础，制度是保证，监督是关键B、教育是基础，制度是关键，监督是保证C、制度是基础，教育是关键，监督是保证D、制度是基础，制度是保证，监督是关键
单选题在内镜消毒灭菌效果的监测中，消毒剂浓度监测的正确做法是（）A必须每日定时监测并做好记录，保证消毒效果B必须每周定时监测并做好记录，保证消毒效果C必须每月定时监测并做好记录，保证消毒效果D必须每季度定时监测并做好记录，保证消毒效果E必须每半年定时监测并做好记录，保证消毒效果
单选题历时态课程要素，是构成作为一个时间动态系统的课程研制过程的基本因素。下列属于历时态课程要素构成的是（）A教育宗旨和目标、教育内容、活动样式、效果B教育目标、课程研制者、教育效果C课程研制者、教育内容、课程学习者D课程学习者、教育效果、教育环境
单选题有利于克服追求教育管理效果的片面性的一种全面评价方法是（）A教育领导效率评价B教育领导效能评价C教育领导效益评价D教育领导效果评价