深入推进实践教学改革,分类制订实践教学标准,适度增加实践教学比重,原则上哲学社会科学类专业实践教学不少于总学分(学时)的___,理工农医类专业不少于___。()A、10%;20%B、10%;25%C、15%;20%D、15%;25%

深入推进实践教学改革,分类制订实践教学标准,适度增加实践教学比重,原则上哲学社会科学类专业实践教学不少于总学分(学时)的___,理工农医类专业不少于___。()

  • A、10%;20%
  • B、10%;25%
  • C、15%;20%
  • D、15%;25%

相关考题:

思想政治学科教学具有广泛的实践性,包括() A、课堂教学实践B、课外教学实践C、社会活动的实践D、家庭教育的实践

以下哪项不属于反思性教学的分类()。 A、对实践反思B、在实践中反思C、为实践反思D、教学后反思

见习、实习主要属于哪种类型的实践教学活动()。A、基础性实践教学B、职业性实践教学C、研究性实践教学环节D、创新性实践环节

各高校要结合专业特点和人才培养要求,分类制订实践教学标准,增加实践教学比重,确保人文社会科学类本科专业不少于总学分(学时)的()%、理工农医类本科专业不少于()%、高职高专类专业不少于()%,师范类学生教育实践不少于()个学期,专业学位硕士研究生不少于()年。

具有我河南理工大学特色、得到主管部门或社会公认的实践教学改革有哪些?

任何一种教学评价方案的推出,都是评价主体根据学校的教学目标、评价对象的本质属性等来设计和制定的,都会影响大学的教学实践,引导着大学教学改革的()。A、效率B、方向C、原则D、标准

大学实践教学的内容体系,大体包括五大类型的实践教学环节,其中之一是()。A、基础性实践教学环节B、课外实践教学环节C、环境保护实践教学环节D、道德教育实践教学环节

大学实践教学的内容体系,大体包括五大类型的实践教学,其中之一是()。A、道德教育实践教学B、环境保护实践教学C、课外实践教学D、社会性实践教学

毕业论文(设计)主要属于哪种类型的实践教学活动()。A、基础性实践教学B、职业性实践教学C、研究性实践教学环节D、创新性实践环节

培养学生体育实践能力是体育教学改革的重要目标。那么体育实践能力的培养应包括哪四个方面的能力?

联系语文教学改革实践,论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方而?

教学原则源于实践、高于实践、接受实践检验。

关于实践教学对于大学发展的意义,下列说法不正确的是()。A、实践教学有利于提高大学教育教学质量B、实践教学与提高大学教学质量没有关系C、实践教学有利于促进大学面向社会自主办学D、实践教学有利于大学学科、专业、课程的建设和改革

与理论学习关联较密切,活动的时空开放性相对较小的实践教学环节是()。A、职业性实践教学环节B、研究性实践教学环节C、基础性实践教学环节D、社会性实践教学环节

()是推动实践教学改革和人才培养模式改革的关键。

新的教育思想必须在教育教学改革的()中产生。A、研究B、实践C、理论D、制度创新

在语言教学改革的先行者中,()被认为是实践直接法的最早代表。

单选题深入推进实践教学改革,分类制订实践教学标准,适度增加实践教学比重,原则上哲学社会科学类专业实践教学不少于总学分(学时)的___,理工农医类专业不少于___。()A10%;20%B10%;25%C15%;20%D15%;25%

填空题各高校要结合专业特点和人才培养要求,分类制订实践教学标准,增加实践教学比重,确保人文社会科学类本科专业不少于总学分(学时)的()%、理工农医类本科专业不少于()%、高职高专类专业不少于()%,师范类学生教育实践不少于()个学期,专业学位硕士研究生不少于()年。

问答题培养学生体育实践能力是体育教学改革的重要目标。那么体育实践能力的培养应包括哪四个方面的能力?

单选题大学实践教学的内容体系,大体包括五大类型的实践教学,其中之一是()。A道德教育实践教学B环境保护实践教学C课外实践教学D社会性实践教学

单选题毕业论文(设计)主要属于哪种类型的实践教学活动()。A基础性实践教学B职业性实践教学C研究性实践教学环节D创新性实践环节

单选题见习、实习主要属于哪种类型的实践教学活动()。A基础性实践教学B职业性实践教学C研究性实践教学环节D创新性实践环节

问答题联系语文教学改革实践,论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面?

单选题与理论学习关联较密切,活动的时空开放性相对较小的实践教学环节是()。A职业性实践教学环节B研究性实践教学环节C基础性实践教学环节D社会性实践教学环节

单选题大学实践教学的内容体系,大体包括五大类型的实践教学环节,其中之一是()。A基础性实践教学环节B课外实践教学环节C环境保护实践教学环节D道德教育实践教学环节

填空题()是推动实践教学改革和人才培养模式改革的关键。