（）就是对孩子进行正面评价，附和孩子。A、贴标签、评判、责备B、赞美、赞同C、争论、辨驳D、贴标签、评判、责备

（）就是对孩子进行正面评价，附和孩子。

  • A、贴标签、评判、责备
  • B、赞美、赞同
  • C、争论、辨驳
  • D、贴标签、评判、责备

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孩子就是孩子必须听大人的。() 此题为判断题(对，错)。
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提高孩子阅读技巧最好的方法就是找到一种能使孩子对阅读感兴趣的方式，幽默就是最好的方式之一。()
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“一切为了孩子”就是“包办”孩子的一切,孩子永远是对的,把孩子看作家里的“小祖宗”。() 此题为判断题(对，错)。
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下面有悖于“父母应承担起孩子的教养责任”教育观念的做法是() A只要给孩子留下更多的钱，就是对孩子负责B外出打工应将孩子带在身边，就近入园C把孩子母亲留在家专门照顾孩子D不能只考虑眼前经济利益而放弃对孩子的教养
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说服教育法强调对孩子进行()的正面教育。 A摆事实B讲道理C辨是非D明善恶
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下列行为不能帮助孩子缓解人际交往压力的是（）。A、指导孩子进行心灵沟通B、指导孩子完善独立人格C、指导孩子正确评价他人D、指导孩子管好自己，别管别人
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作为父母，一切为了孩子，一切奉献给孩子，为了孩子可以牺牲幸福，这就是对孩子的爱。
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表扬奖励法就是对孩子好的思想品德，行为表现给予积极肯定评价的方法。能使孩子明确和肯定自己的优点，长处和进步。
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正确运用正面教育原则的基本要求有（）A、讲清道理，正面疏导，提高学前儿童的自我教育能力B、通过正面榜样激励孩子C、通过实例激励孩子D、通过管理监控孩子
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学前儿童家庭创造教育的评价可以从（）方面进行。A、观察孩子的动作B、观看孩子的作品C、倾听孩子的声音D、洞察孩子的心理E、透视孩子的个性
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在教学活动中，对孩子的评价应在结束时进行。
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“你怎样评价孩子，孩子就会变成怎样。你希望孩子变成怎样，就怎样评价孩子。”这句话体现了家长要重视教育孩子的（）力量。A、说教B、鼓励C、示范D、暗示
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（）是指在学前儿童家庭教育中，家长要以正面的事实、道理、榜样等对孩子进行启发、引导，正面疏导和说理教育，调动孩子自我教育的积极性。A、榜样性原则B、正面教育原则C、言传身教的原则D、潜移默化原则
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对3-6岁儿童进行美的熏陶就是要支持孩子的艺术兴趣，鼓励孩子创造美。
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判断题作为父母，一切为了孩子，一切奉献给孩子，为了孩子可以牺牲幸福，这就是对孩子的爱。A对B错
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多选题正确运用正面教育原则的基本要求有（）A讲清道理，正面疏导，提高学前儿童的自我教育能力B通过正面榜样激励孩子C通过实例激励孩子D通过管理监控孩子
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判断题在教学活动中，对孩子的评价应在结束时进行。A对B错
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判断题有攻击性行为的孩子就是坏孩子。A对B错
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单选题下列行为不能帮助孩子缓解人际交往压力的是（）。A指导孩子进行心灵沟通B指导孩子完善独立人格C指导孩子正确评价他人D指导孩子管好自己，别管别人
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判断题孩子入园前，家长首先应该教育孩子的就是听老师的话，做一个好孩子。A对B错
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多选题对婴幼儿进行感知能力发展的观察评价时最关键的是（）。A充分重视孩子的反应B仝神贯注看着孩子C有目的观察D随时把握练习机会E不能离开孩子
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单选题（）就是对孩子进行正面评价，附和孩子。A贴标签、评判、责备B赞美、赞同C争论、辨驳D贴标签、评判、责备
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判断题对3-6岁儿童进行美的熏陶就是要支持孩子的艺术兴趣，鼓励孩子创造美。A对B错
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判断题表扬奖励法就是对孩子好的思想品德，行为表现给予积极肯定评价的方法。能使孩子明确和肯定自己的优点，长处和进步。A对B错
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判断题家长在评价孩子的基础上，要针对孩子的实际情况，给予孩子具体指导，体现了家长指导、发展孩子的能力。A对B错
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单选题（）是指在学前儿童家庭教育中，家长要以正面的事实、道理、榜样等对孩子进行启发、引导，正面疏导和说理教育，调动孩子自我教育的积极性。A榜样性原则B正面教育原则C言传身教的原则D潜移默化原则
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单选题“你怎样评价孩子，孩子就会变成怎样。你希望孩子变成怎样，就怎样评价孩子。”这句话体现了家长要重视教育孩子的（）力量。A说教B鼓励C示范D暗示
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