生活辅导是学校为了帮助学生形成健康的生活习惯,促进学生个人生活健康所实施的辅导,一般情况下包括()A、身体健康B、学习辅导C、人际关系D、心理健康

生活辅导是学校为了帮助学生形成健康的生活习惯,促进学生个人生活健康所实施的辅导,一般情况下包括()

  • A、身体健康
  • B、学习辅导
  • C、人际关系
  • D、心理健康

相关考题:

辅导就是帮助学生,服务就是关心学生,对学生的帮助与关心至关重要,教师要做到()。A、帮助学生,适当收取劳务费B、关心学生生活,关注学生发展到位C、辅导学生学习,辅导学生心理到位D、热心服务学生,热情服务家长到位

在学校心理健康教育中,团体辅导主要用来()A、提高学生的学业水平B、解决学生的生活问题C、预防心理行为问题的发生D、使学生感到快乐和幸福

学校健康教育的核心是A.传播健康知识B.传授健康技能C.促进学生生长发育D.使学生养成健康的生活方式E.提高学生健康信念

生活辅导主要是通过休闲辅导和()等来培养中小学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。

学校心理辅导的内容,除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外,还包括()。

学校心理辅导的内容,是对学生进行学习辅导、()辅导、生活辅导和职业辅导。

生活辅导主要是通过休闲辅导和()等,培养学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。

小学生健康心理辅导的实质,在于促进小学生健康心理的形成和发展,关键在于()。A、发展B、形成C、辅导D、促进E、教育

学校健康教育的核心是()A、传播健康知识B、传授健康技能C、提高学生健康信念D、使学生养成健康的生活方式E、促进学生生长发育

团体辅导成为学校心理健康教育工作的一种新的发展趋势,学校团体工作的基础是()A、团体辅导比个体辅导更有效B、学生有共同的成长课题C、学生有类似的困扰D、学生有团体生活的倾向

健康促进学校的主要任务()A、培养学生健康生活方式B、提高学生身体素质C、为师生提供良好的学习工作环境D、促进学生心理健康

大学生在学校群体生活中,要时刻注意养成良好的学习生活习惯,学会有规律地生活。有利于大学生科学用脑,排除心理障碍,促进心理健康。以下说法正确的是().A、正确B、良好的学习生活习惯与心理健康无关C、有规律地生活与排除心理障碍没有关系D、狂喜狂欢有利于心理健康

青少年心理健康团体训练的主要功能并不在于()。A、帮助学生开发个人潜力B、帮助学生形成积极乐观的人格,养成健康的学习生活态度C、解决个别存在明显心理疾病的学生的问题D、促进学生的心理健康发展。

学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、()和青春期教育。A、心理健康辅导B、学习辅导C、生理健康辅导D、劳动辅导

健康促进学校的目标人群是()A、学生B、教师C、学生与教师D、学生、教师及家长E、学生及所有与学生的生活、学习密切相关的人们

学校社会工作者的首要任务是( )。A、致力于全体学生的生活、学业和职业辅导B、协调学校、家庭、社区和社会之间的关系,成为各方密切关联的纽带C、对学生进行道德教育D、帮助“问题学生”摆脱问题的困扰,健康成长E、保障学生的基本要求

学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活适应等问题的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为()模式。A、社区—学校社会工作B、家庭—学校社会工作C、治疗型学校社会工作D、变迁型学校社会工作

单选题学校健康教育的核心是()A传播健康知识B传授健康技能C提高学生健康信念D使学生养成健康的生活方式E促进学生生长发育

单选题健康促进学校的目标人群是()。A学生B教师C学生与教师D学生、教师及家长E学生及所有与学生的生活、学习密切相关的人们

填空题学校心理辅导的内容,是对学生进行学习辅导、()辅导、生活辅导和职业辅导。

多选题健康促进学校的主要任务()A培养学生健康生活方式B提高学生身体素质C为师生提供良好的学习工作环境D促进学生心理健康

填空题生活辅导主要是通过休闲辅导和()等,培养学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。

填空题生活辅导主要是通过休闲辅导和()等来培养中小学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。

多选题生活辅导是学校为了帮助学生形成健康的生活习惯,促进学生个人生活健康所实施的辅导,一般情况下包括()。A身体健康B学习辅导C人际关系D心理健康

不定项题小学生健康心理辅导的实质,在于促进小学生健康心理的形成和发展,关键在于()。A发展B形成C辅导D促进E教育

单选题学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及学生校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的社会联系起来,帮助在校学生,形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为()模式。A社区—学校社会工作B家庭—学校社会工作C治疗型学校社会工作D变迁型学校社会工作

单选题学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及学生校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生,形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为()模式。A社区-学校社会工作B家庭-学校社会工作C治疗型学校社会工作D变迁型学校社会工作