课堂复习提问是常用的一种考查方式。教师通过经常深入学生中,有计划有目的地了解学生的学习态度、学习方法、学习效果,可以作为评价学生提供重要的材料。() 此题为判断题(对，错)。
了解和研究学生常用的方法有( )( )( )( )( )( )( )( )( )等。
下列选项中，针对《藏书票创作》一课，合适的教学方法是( )。A.了解版画的制作方法和艺术特点B.通过欣赏范例、技法示范，让学生尝试进行创作C.通过欣赏范例，让学生感受形式美感D.用电脑设计作品,打印完成
下列选项中能用于了解顾客购买信号的选项方法是（）A、试B、听C、看D、问
下列选项中对“樊迟问知”中“知”的解释最正确的是（）A、知识B、通“智”，智慧C、主管D、了解
对学习者进行特征分析时，下列选项中属于对学生智力因素分析的是（）A、学生比较活跃，乐于表达自己的观点。B、学生对《水浒传》中的人物有不同程度的了解。C、学生对小说有比较浓厚的兴趣。D、学生喜欢通过网络来扩展对文学方面的学习。
体质测试与健康检查最根本的目的是（）。A、了解学生的体质状况和健康水平B、掌握学生的体质状况C、使学生掌握体质测试的正确方法D、了解学生的心血管水平
了解幼儿是教育幼儿的前提，而观察则是了解幼儿最常用、最普遍的方法。（）
教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（）。A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法
了解学生最简单、最常用的方法有（ ）A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法
了解、研究学生的主要方法有（）、（）、（）、（）等。
教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（）A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调套法
通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的（）A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法
下列选项中，（）是项目后评价常用的方法，也是最实用、有效的方法。A、观察询问法B、分析复核法C、对比法D、调查法
了解学生常用的方法有（ ）A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法
单选题教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（）。A观察法B书面材料分析法C谈话法D调查法
单选题下列选项中，（）是项目后评价常用的方法，也是最实用、有效的方法。A观察询问法B分析复核法C对比法D调查法
判断题了解幼儿是教育幼儿的前提，而观察则是了解幼儿最常用、最普遍的方法。（）A对B错
多选题了解学生常用的方法有（）。A实验法B谈话法C观察法D调查法E书面材料分析法
多选题下列选项中了解学生的最常用的方法有（）。A观察法B谈话法C教学反馈法D摸底测验法
多选题了解学生常用的方法有（ ）A观察法B书面材料分析法C谈话法D调查法
单选题了解学生最简单、最常用的方法有（ ）A观察法B书面材料分析法C谈话法D调查法
判断题教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是观察法。A对B错
单选题教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（）A观察法B书面材料分析法C谈话法D调套法
单选题通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的（ ）A观察法B书面材料分析法C谈话法D调查法
单选题下列选项中，适合作为《生活中的色彩搭配》一课教学重点的是（ ）。A了解色彩搭配的所有具体形式B体会配色给人带来的不同情感体验C了解色彩搭配的发展史D了解配色的基本规律，掌握三种常用的配色方法