微博、QQ、BBS、E-Maill等信息技术在教育活动中都可以作为()的工具A、创设情境和自主探索B、协作学习和讨论交流C、学习评价D、获取知识信息
微博、QQ、BBS、E-Maill等信息技术在教育活动中都可以作为()的工具
- A、创设情境和自主探索
- B、协作学习和讨论交流
- C、学习评价
- D、获取知识信息
相关考题:
互联网信息内容关于传授犯罪方法主要表现有()。 A.利用QQ等即时通讯软件一对一交流B.在BBS、论坛、微博等公共交流平台上发帖,讲解特定犯罪方法C.开设专门网站,讲授相关犯罪的技术知识D.通过互联网召集到固定场所统计讲授
利用互联网传授犯罪方法的行为方式不包括()。A、利用QQ等即时通讯软件或者电子邮件等方式进行一对一交流B、在BBS、论坛、微博等公共交流平台上发帖,讲解特定犯罪方法C、开设专门网站,讲授相关犯罪的技术知识D、通过互联网召集到固定场所统一讲授
单选题某调查显示:82%的小学生每天都会上网,84%的每天都会使用QQ,78%的每天都会使用QQ空间,65%的每天都会使用微博。据此有人认为,小学生已从媒介被动的受众转变为积极的参与者和传播者。如果以下各项为真,最能削弱上述论证( )。A小学生的QQ好友或微博关注对象大多限于同学B大多数小学生每天上网时间被控制在半小时以内C大多数家庭的电脑中都安装了学生上网监控软件D大多数小学生使用QQ空间和微博只是浏览信息
单选题微博、QQ、BBS、E-Maill等信息技术在教育活动中都可以作为()的工具A创设情境和自主探索B协作学习和讨论交流C学习评价D获取知识信息