要积极鼓励青年到艰苦的一线吃苦磨练、增长才干,放手让青年在重要领域和重要岗位上攻坚克难、施展才华,积极为青年创造()的发展条件。A、人人努力成才B、人人皆可成才C、人人尽展其才

要积极鼓励青年到艰苦的一线吃苦磨练、增长才干,放手让青年在重要领域和重要岗位上攻坚克难、施展才华,积极为青年创造()的发展条件。

  • A、人人努力成才
  • B、人人皆可成才
  • C、人人尽展其才

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要鼓励年轻干部到基层工作,有计划安排年轻干部到()、复杂环境、关键岗位砥砺品质、锤炼作风、增长才干。A.富裕地区B.艰苦地区C.西北地区

青年知识分子就是要有一股精气神,扎扎实实扑下身子,到基层去,到群众中去,到生产发展第一线去,了解、感受和研究经济社会的发展,丰富阅历、磨练意志、提高本领、增进与群众的感情、不辱使命、不负少年,用青春之奋斗托举起壮丽的中国梦。最能准确概括上述文字内容的是:A青年知识分子需不断磨练自己B用青春托举中国梦C青年知识分子成长的方向D脚踏实地才能成就一番事业

如今,有越来越多的青年大学生毕业后选择奔赴西部基层,开展志愿服务,他们在志愿服务中找到了真正的价值感,_ 了阅历、_ 了意志,_ 了才干,这是他们内心深处最深刻的体会。依次填人划横线部分最恰当的一项是:A.增长 历练 成就B.扩大 锻炼 应用C.提高 增强 凸显D.丰富 磨练 增长

如今,有越来越多的青年大学生毕业后选择奔赴西部基层,开展志愿服务,他们在志愿服务中找到了真正的价值感,( )阅历、( )了意志,( )了才干,这是他们内心深处最深刻的体会。A.增长、历练、成就B.扩大、锻炼、应用C.提高、增强、凸显D.丰富、磨练、增长

现在,我们要向“一二·九”时代青年学习的是()。A、伟大爱国主义和艰苦斗争的精神B、伟大爱国主义和吃苦耐劳的精神C、艰苦斗争的精神和永不言弃的精神

如何鼓励卫生人才到基层和艰苦地区工作?

()是国家为鼓励青年知识分子到实践中去、到基层和艰苦地区去,经受磨练,健康成长的重大举措。A、进村进社B、“三支一扶”C、乡镇医生D、西部计划志愿者服务项目

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礼仪的艰苦和痛苦在于()。 A、磨练B、历练C、包容 D、忍耐

辽宁要充分地发挥产业和科教优势,不断健全完善()的体制机制,放手让科技人员和企业自主创新,放开让市场自主转化创新成果,发挥企业主体作用。A、鼓励就业B、鼓励创新C、鼓励投资D、鼓励消费

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地方税务机关要通过()等激励机制,鼓励税收管理员增长才干,积累经验。A、考试制度B、能级管理C、奖励制度D、晋升制度

鼓励适龄青年到西藏等艰苦地区服兵役,提高士兵的优待标准,()应当给予适当支持。A、国家有关部门B、省人民政府C、县(市)区人民政府

对要求入党的积极分子进行教育和培养,要重视在生产工作第一线和()中发展党员。A、工人B、农民C、青年

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2009年6月2日,《信心2009——青年创业中国强》栏目指出,广大创业者要坚持用新思想、新理论、新知识充实自己,在创业中增长才干、磨练意志。从辩证法角度看,材料启示青年()A、正确处理矛盾的普遍性和特殊性的关系B、必须正确处理主观和客观的关系C、需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质D、坚持辩证否定观,树立创新意识

陕西省第十三次党代会上提出要创新()和(),放宽急需紧缺人才职业资格准入,鼓励人才兼职兼业,促进人才向艰苦边远地区和基层一线流动。

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新时代中国青年要练就过硬本领。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。“()”。

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多选题要积极鼓励青年到艰苦的一线吃苦磨练、增长才干,放手让青年在重要领域和重要岗位上攻坚克难、施展才华,积极为青年创造()的发展条件。A人人努力成才B人人皆可成才C人人尽展其才

单选题崇高的理想是人成长成材的关键,下列哪种职业理想不值得借鉴()A服从大局,到祖国最需要的地方去B职业无贵贱,适合自己最关键C下基层,到一线,在最艰苦的岗位上磨练意志,增长见识D宁做城里一棵草,不回乡下当株苗

填空题当青年思想认识陷入困惑彷徨、人生抉择处于十字路口时要鼓励他们()、(),当青年在工作上取得进步时要给予他们热情鼓励。

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