测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法，关于它们的阐述最恰当的是（）。A、测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料B、收集资料时，测验法比调查法和观察法要方便和实用C、调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料D、观察法适宜于收集情感类目标的资料

测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法，关于它们的阐述最恰当的是（）。

  • A、测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料
  • B、收集资料时，测验法比调查法和观察法要方便和实用
  • C、调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料
  • D、观察法适宜于收集情感类目标的资料

相关考题：

评价信息的收集方法常用的有很多种,除了观察法、听汇报、测量法还有哪些() A、调查访问B、座谈会C、收集文字资料D、问卷法
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教学评价的方法主要有观察法、( )、调查法和自我评价法。A．考查法B．测验法C．评分法D．家长评价法
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考核和测定学生成绩的基本方法是( )A．观察法B．测验法C．调查法D．自我评价法
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教育评价资料的收集方法不包括()A、观察法B、访问谈话C、问卷调查D、筛选法
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下列属于间接收集资料的方法是（　　）A.观察法B.测验法C.调查法D.个案法
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体育教学评价中收集评价信息的方法有（ ）。A、观察法问卷法测验法B、访谈法问卷法测验法C、观察法访谈法测验法D、观察法问卷法访谈法
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心理评估收集信息时，常用的方法包括（）A心理测验法B作品分析法C咨询法D观察法
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下列关于幼儿园评价方法的表述，不正确的是（）。A、评价方法是指收集评价信息和处理评价信息的方法B、幼儿园教育评价方法分为定性的评价和定量的评价两大类C、观察法是幼儿园教育评价中的最基本方法D、向调查对象做问卷调查时，作答时间应控制在1小时之内
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测验法、调查法和观察是评价时收集信息资料的方法，关于他们的阐述最恰当的是（）A、测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料B、调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料C、观察法适宜收集情感类目标的资料D、收集资料时，测验法比观察法、调查法要方便和实用
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测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法，关于它们的说法中正确的是（）。A、测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息B、通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息C、成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息D、成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价
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心理评估收集信息时，常用的方法不包括（）A、心理测验法B、作品分析法C、观察法D、咨询法
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下列属于间接收集资料的方法有（）。A、观察法B、测验法C、调查法D、个案研究法
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下列属于间接收集资料的方法是（）。A、观察法B、测验法C、调查法D、个案研究法
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考核和测定学生成绩的基本方法是（　）。A、观察法B、测验法C、调查法D、自我评价法
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学生学业成绩评价的最基本方法是（）。A、测验法B、观察法C、调查法D、学生自我评价法
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学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。
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培训评估信息的收集方法有（）A、资料收集B、观察法C、档案法D、面谈法E、问卷调查法
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调查方法中最亲切、最深入的方式，适合于收集与人有关的态度、意见、观点、事实等方面资料的方法是（）。A、观察法B、谈话法C、问卷法D、测验法
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单选题下列属于间接收集资料的方法是（）。A观察法B测验法C调查法D个案研究法
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单选题下列属于间接收集资料的方法有（）。A观察法B测验法C调查法D个案研究法
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判断题学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。A对B错
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单选题学生学业成绩评价的最基本方法是（）。A测验法B观察法C调查法D学生自我评价法
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单选题学生学业成绩的评价的基本方法是()。A测验法B观察法C调查法D自我评价法
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单选题调查方法中最亲切、最深入的方式，适合于收集与人有关的态度、意见、观点、事实等方面资料的方法是（）。A观察法B谈话法C问卷法D测验法
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单选题测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法，关于它们的阐述最恰当的是（）。A测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料B收集资料时，测验法比调查法和观察法要方便和实用C调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料D观察法适宜于收集情感类目标的资料
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多选题心理评估收集信息时，常用的方法包括（）A心理测验法B作品分析法C咨询法D观察法
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单选题考核和测定学生成绩的基本方法是（　）。A观察法B测验法C调查法D自我评价法
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