记忆增强

记忆增强


相关考题:

记忆障碍不包括A.遗忘B.记忆减退C.失认D.记忆错误E.记忆增强

记忆增强是一种病理性改变,下列疾病中一般没有记忆增强的是:() A、抑郁发作B、躁狂发作C、强迫症D、偏执障碍

多种感官参与学习能有效增强记忆。( )

如何运用记忆规律增强教学效果?

正常老年人也可见的记忆障碍是A.记忆增强B.记忆错构和虚构C.遗忘症D.记忆减退E.潜隐记忆

识记障碍有关的是A.记忆增强B.记忆错构和虚构C.遗忘症D.记忆减退E.潜隐记忆

记忆障碍不包括()A、遗忘B、记忆减退C、失认D、记忆错误E、记忆增强

除记忆减退和定向障碍外,科萨科夫综合征同时还存在()A、记忆增强B、记忆错构和虚构C、遗忘症D、记忆减退E、潜隐记忆

延缓记忆力衰退和增强记忆力的方法。

临床上记忆障碍中不属于记忆量方面异常的是()A、记忆增强B、记忆错构C、遗忘D、记忆减弱E、心因性遗忘

以下哪项不属于记忆障碍()A、记忆增强B、记忆减退C、记忆虚构D、记忆丧失

记忆障碍包括()A、记忆增强B、记忆减退C、遗忘D、错构

对识记过的事物不能再认和回忆,称为()。A、记忆减退B、遗忘C、记忆错误D、记忆增强

识记障碍有关的是()A、记忆增强B、记忆错构和虚构C、遗忘症D、记忆减退E、潜隐记忆

正常老年人也可见的记忆障碍是()A、记忆增强B、记忆错构和虚构C、遗忘症D、记忆减退E、潜隐记忆

下列对于成人学习能力描述正确的是()。A、理解为主,记忆为辅;B、记忆能力减弱而思维能力增强;C、机械记忆、感知能力下降,抽象逻辑思维能力增强;D、注意力持续时间长。

单选题记忆障碍不包括()A遗忘B记忆减退C失认D记忆错误E记忆增强

名词解释题记忆增强

名词解释题实验记忆增强

单选题临床上记忆障碍中不属于记忆量方面异常的是()A记忆增强B记忆错构C遗忘D记忆减弱E心因性遗忘

问答题延缓记忆力衰退和增强记忆力的方法。

单选题对识记过的事物不能再认和回忆,称为()。A记忆减退B遗忘C记忆错误D记忆增强

问答题根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点,谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。

多选题记忆障碍包括()A记忆增强B记忆减退C遗忘D错构

单选题识记障碍有关的是()A记忆增强B记忆错构和虚构C遗忘症D记忆减退E潜隐记忆

单选题以下哪项不属于记忆障碍()A记忆增强B记忆减退C记忆虚构D记忆丧失

单选题正常老年人也可见的记忆障碍是()A记忆增强B记忆错构和虚构C遗忘症D记忆减退E潜隐记忆