对识记过的事物不能再认和回忆,称为()。A、记忆减退B、遗忘C、记忆错误D、记忆增强

对识记过的事物不能再认和回忆,称为()。

  • A、记忆减退
  • B、遗忘
  • C、记忆错误
  • D、记忆增强

相关考题:

记忆过程包括以下几个基本环节()。 A、再认和回忆B、保持和遗忘C、识记、保持和遗忘D、识记、保持、再认或回忆

记忆过程的三个基本环节是( )。A.保持、回忆、遗忘B.再认、回忆、遗忘C.识记、保持、回忆和再认D.保持、记忆、遗忘

认知过程的()是指识记过的材料不能再认和回忆或错误地再认和回忆。 A.遗忘B.思维C.想象D.记忆

记忆过程的三个基本环节是( )。(A)识记、保持、遗忘 (B)再认、回忆、遗忘(C)识记、保持、回忆和再认 (D)保持、记忆、遗忘

记忆过程包括( )。A.识记、保持、回忆或再认B.识记、保持和遗忘C.再认、重现和回忆D.识记、再认和遗忘

完整的记忆过程包括()A再认和回忆B保持和遗忘C识记、保持和遗忘D编码、保持、再认和回忆

对识记过的事物不能再认和回忆,称为()。A记忆减退B遗忘C记忆错误D记忆增强

记忆过程包括()几个基本环节。A、再认和回忆B、保持和遗忘C、识记、保持和遗忘D、识记、保持、再认或回忆

记忆过程包括()A、识记、保持、和遗忘B、识记、再认和回忆C、识一记、保持、再认D、识记、保持、再认或回忆

记忆过程包括以下几个基本环节()。A、再认和回忆B、保持和遗忘C、识忆、保持和遗忘D、识记、保持、再认或回忆

识记过的事物不能再认或回忆,或者是错误地再认或回忆叫做()。A、无意回忆B、无意识记C、追忆D、遗忘

关于老年人的记忆力,下列描述正确的是()A、对感知过事物的长时间记忆减退B、对感知过事物的再认能力比回忆好C、对识记硬背的事物记忆差D、对归纳判断的逻辑记忆差E、记忆力存在个体差异

对识记过的内容不能再认和回忆,或者表现为错误的再认和回忆,我们把这种现象称为()A、遗忘B、记忆C、感觉D、识记

记忆过程的规律是()A、识记、保持、再认或回忆B、识记、保持和遗忘C、识记、保持、再认、回忆和遗忘D、识记、保持、再认和遗忘E、识记、保持、回忆和遗忘

记忆过程包括下列基本环节()A、保持和遗忘B、识记、保持和遗忘C、再认和回忆D、识记、保持、再认和回忆

识记过的内容不能再认与回忆或错误的再认与回忆是()。A、遗忘B、保持C、再现D、抑制

记忆过程包括()A、识记、保持、回忆或再认B、识记、保持和遗忘C、再认、重现和回忆D、识记、再认和遗忘

老年人的记忆特点是()。A、机械记忆减退B、记忆广度和规定时间内的速度记忆减退C、再认能力较差D、回忆力显著下降

记忆障碍不包括()。A、遗忘B、记忆减退C、失认D、记忆错误E、记忆增强

单选题完整的记忆过程包括()A再认和回忆B保持和遗忘C识记、保持和遗忘D编码、保持、再认和回忆

单选题识记过的事物不能再认、回忆,或错误地再认、回忆,叫做()A无意识记B不随意识记C无意回忆D遗忘

单选题对识记过的内容不能再认和回忆,或者表现为错误的再认和回忆,我们把这种现象称为()A遗忘B记忆C感觉D识记

单选题记忆过程的规律是()A识记、保持、再认或回忆B识记、保持和遗忘C识记、保持、再认、回忆和遗忘D识记、保持、再认和遗忘E识记、保持、回忆和遗忘

单选题对识记过的事物不能再认和回忆,称为()。A记忆减退B遗忘C记忆错误D记忆增强

单选题记忆过程包括(  )。A识记、保持、回忆或再认B形象记忆、运动记忆、情绪记忆和语词记忆C识记、保持和遗忘D再认、重现和回忆

单选题关于记忆及记忆障碍,哪种说法是错误的?(  )A记忆包括识记、保持、再认及回忆三个基本过程B识记的事物越久远越易遗忘C遗忘是指部分或全部地不能回忆以往的经验一D虚构症状多见于脑器质性精神障碍的患者E记忆减退也可出现在正常人

多选题关于老年人的记忆力,下列描述正确的是 ()A对感知过事物的长时间记忆减退B对感知过事物的再认能力比回忆好C对识记硬背的事物记忆差D对归纳判断的逻辑记忆差E记忆力存在个体差异

单选题记忆过程的三个基本环节是()。A识记、保持、遗忘B再认、回忆、遗忘C识记、保持、回忆和再认D保持、记忆、遗忘