患儿，男，8岁。翻跟斗扭伤颈部。疼痛明显，活动受限。体检：颈部歪斜，局部肌肉紧张、四肢运动、感觉正常。诊断明确后，最合适的治疗是（）A、颅骨牵引B、卧床休息+药物治疗C、头颈胸石膏D、枕颌带牵引+头颈胸石膏E、枕颌带牵引
患儿，男，8岁。翻跟斗扭伤颈部。疼痛明显，活动受限。体检：颈部歪斜，局部肌肉紧张、四肢运动、感觉正常。诊断明确后，最合适的治疗是（）
- A、颅骨牵引
- B、卧床休息+药物治疗
- C、头颈胸石膏
- D、枕颌带牵引+头颈胸石膏
- E、枕颌带牵引
相关考题：
患者，10岁，上体育课翻跟斗时扭伤颈部，疼痛明显，活动受限。查体：颈部歪斜，局部肌肉紧张，四肢运动，感觉正常。现场的关键处理是A．让其他学生勿惊慌B．通知家长C．固定颈部，立即送医院D．应有教师陪送E．学生继续上课
患儿，8岁。上体育课翻跟斗时扭伤颈部，疼痛明显，活动受限。体查：颈部歪斜，局部肌肉紧张，四肢运动、感觉正常。做卫生宣教时，以下对学校要求中哪项除外A．加强动作保护B．不做翻跟头动作C．强调掌握要领D．购买合格软垫子E．教师做正确的示范动作
患儿，男，8岁。翻跟斗扭伤颈部。疼痛明显，活动受限。体检：颈部歪斜，局部肌肉紧张、四肢运动、感觉正常。该患儿最可能的诊断是A、颈部软组织损伤B、颈1～颈2半脱位C、下颈椎骨折脱位D、下颈椎脱位E、下颈椎骨折为明确诊断，首选的检查方法是A、颈椎正侧开口位X线片B、颈椎DSA检查C、颈椎CT检查D、颈椎MRI检查E、颈椎伸屈侧位X线片检查诊断明确后，最合适的治疗是A、颅骨牵引B、卧床休息+药物治疗C、头颈胸石膏D、枕颌带牵引+头颈胸石膏E、枕颌带牵引
患者，8岁，上体育课翻跟斗时扭伤颈部，疼痛明显，活动受限。查体：颈部歪斜，局部肌肉紧张，四肢运动、感觉正常。做卫生宣教时，对学校要求哪项除外A、加强动作保护B、不做翻跟头动作C、强调掌握要领D、购买合格软垫子E、教师做正确的示范动作现场的关键处理是A、让其他学生勿惊慌B、通知家长C、固定颈部，立即送医院D、应有教师陪送E、学生继续上课
(2~3题共用题干)患者，8岁，上体育课翻跟斗时扭伤颈部，疼痛明显，活动受限。体查i颈部歪斜，局部肌肉紧张，四肢运动、感觉正常。做卫生宣教时，以下对学校要求中哪项除外A．加强动作保护B．不做翻跟头动作C．强调掌握要领D．购买合格软垫子E．教师做正确的示范动作
患者，8岁，上体育课翻跟斗时扭伤颈部，疼痛明显，活动受限。体查：颈部歪斜，局部肌肉紧张，四肢运动、感觉正常。做卫生宣教时，对学校要求哪项除外A．加强动作保护B．不做翻跟头动作C．强调掌握要领D．购买合格软垫子E．教师做正确的示范动作
患儿，男，8岁。翻跟斗扭伤颈部。疼痛明显，活动受限。体检：颈部歪斜，局部肌肉紧张、四肢运动、感觉正常。为明确诊断，首选的检查方法是（）A、颈椎正侧开口位X线片B、颈椎DSA检查C、颈椎CT检查D、颈椎MRI检查E、颈椎伸屈侧位X线片检查
患儿，男，8岁。翻跟斗扭伤颈部。疼痛明显，活动受限。体检：颈部歪斜，局部肌肉紧张、四肢运动、感觉正常。该患儿最可能的诊断是（）A、颈部软组织损伤B、颈1～颈2半脱位C、下颈椎骨折脱位D、下颈椎脱位E、下颈椎骨折
单选题患儿，男，8岁。翻跟斗扭伤颈部。疼痛明显，活动受限。体检：颈部歪斜，局部肌肉紧张、四肢运动、感觉正常。诊断明确后，最合适的治疗是（）A颅骨牵引B卧床休息+药物治疗C头颈胸石膏D枕颌带牵引+头颈胸石膏E枕颌带牵引
单选题患者，8岁，上体育课翻跟斗时扭伤颈部，疼痛明显，活动受限。查体：颈部歪斜，局部肌肉紧张，四肢运动、感觉正常。现场的关键处理是（）。A让其他学生勿惊慌B通知家长C固定颈部，立即送医院D应有教师陪送E学生继续上课
单选题患儿，男，8岁。翻跟斗扭伤颈部。疼痛明显，活动受限。体检：颈部歪斜，局部肌肉紧张、四肢运动、感觉正常。该患儿最可能的诊断是（）A颈部软组织损伤B颈1～颈2半脱位C下颈椎骨折脱位D下颈椎脱位E下颈椎骨折
单选题患儿，男，8岁。翻跟斗扭伤颈部。疼痛明显，活动受限。体检：颈部歪斜，局部肌肉紧张、四肢运动、感觉正常。为明确诊断，首选的检查方法是（）A颈椎正侧开口位X线片B颈椎DSA检查C颈椎CT检查D颈椎MRI检查E颈椎伸屈侧位X线片检查
单选题患者，8岁，上体育课翻跟斗时扭伤颈部，疼痛明显，活动受限。查体：颈部歪斜，局部肌肉紧张，四肢运动、感觉正常。做卫生宣教时，对学校要求哪项除外（）。A加强动作保护B不做翻跟头动作C强调掌握要领D购买合格软垫子E教师做正确的示范动作
单选题男，25岁。颈部因扭伤后疼痛难忍，颈部僵硬，活动困难，自觉右上肢活动无力，颈5棘突压痛并向左侧偏歪（ ）。ABCDE