“桌子是木头的”和“那样说是可以的”中的“的”分别是()。A、结构助词、结构助词B、结构助词、语气词C、语气词、结构助词D、语气词、语气词

“桌子是木头的”和“那样说是可以的”中的“的”分别是()。

  • A、结构助词、结构助词
  • B、结构助词、语气词
  • C、语气词、结构助词
  • D、语气词、语气词

相关考题:

下列加点的语素中,全是虚语素的一组是()。 A、帘子石子松子桌子椅子B、老师老鹰老虎老乡老刘C、木头石头甜头想头老头D、党性原则性积极性硬性男性

下列()是生活中的规则重复构成。 A.森林B.树叶C.教室里的桌子D.木头

下列全是谓词性短语的一组是()。 A、木头似的、单纯朴质B、买菜的、所想到的C、一个、桌子上D、他的书、不来

瓷器:黏土( )A.空气:氧气B.桌子:木头C.水杯:玻璃D.布:棉花

()对于桌子相当于()对于房屋A.木头——烟囱B.餐桌——楼房C.椅子一一山岭D.固体——建筑

“伪假”对应的空防暗语是()A、木头B、石头C、桌子D、火车

谦敬语的运用十分普遍,它可以说是社交中的()、(),能减少人际间的“摩擦”和“噪声”。

酸奶:奶酪()A、木头:桌子B、豆浆:豆腐C、干冰:冰块D、土壤:沙尘

桌子相对于财富来说是一个抽象层次()的概念

“桌子是木头的”和“那样说是可以的”中的“的”分别是()。A、结构助词、结构助词B、结构助词、语气词C、语气词、结构助词D、语气词、语气词

下列选项中属于偏正词组的是()A、白衬衣B、木头桌子C、刻苦学习D、轻轻地敲了一下

“书是图书馆的”和“那样说是不可以的”中的“的”分别是()A、助词、助词B、助词、语气词C、语气词、助词D、语气词、语气词

“小王是卖菜的”和“这样说是可以的”中的“的”分别是()A、语气词;语气词B、助词;语气词C、语气词;助词D、助词;助词

下列各组词语中的后一个音节都读轻声的一组是()。A、石榴、木头、爸爸、认识、明白B、先生、桌子、消息、老头、经过C、委屈、亲家、佩服、清楚、电子D、动弹、姐姐、高兴、美好、看过

“木头的桌子”和“那样说是可以的”中的“的”分别是()。A、助词、助词B、助词、语气词C、语气词、助词D、语气词、语气词

下列()是生活中的规则重复构成。A、森林B、树叶C、教室里的桌子D、木头

填空题桌子相对于财富来说是一个抽象层次()的概念

问答题办公室里放着三zhāng木头桌子。

单选题下列各组词语中的后一个音节都读轻声的一组是()。A石榴、木头、爸爸、认识、明白B先生、桌子、消息、老头、经过C委屈、亲家、佩服、清楚、电子D动弹、姐姐、高兴、美好、看过

单选题“小王是卖菜的”和“这样说是可以的”中的“的”分别是()A语气词;语气词B助词;语气词C语气词;助词D助词;助词

多选题下列选项中属于偏正词组的是()A白衬衣B木头桌子C刻苦学习D轻轻地敲了一下

单选题“木头的桌子”和“那样说是可以的”中的“的”分别是()。A助词、助词B助词、语气词C语气词、助词D语气词、语气词

单选题酸奶:奶酪()A木头:桌子B豆浆:豆腐C干冰:冰块D土壤:沙尘

单选题下列加点的语素中,全是虚语素的一组是()。A帘子 石子 松子 桌子 椅子B老师 老鹰 老虎 老乡 老刘C木头 石头 甜头 想头 老头D党性 原则性 积极性 硬性 男性

单选题“桌子是木头的”和“那样说是可以的”中的“的”分别是()。A结构助词、结构助词B结构助词、语气词C语气词、结构助词D语气词、语气词

单选题(  )对于木头相当于水杯对于(  )。A树木 水B桌子 玻璃C家具 盛水D木匠 杯子

单选题根据古希腊人的观点,()是真正的桌子。A第一张桌子B现实中的桌子C图纸上的桌子D理念中的桌子

单选题“书是图书馆的”和“那样说是不可以的”中的“的”分别是()A助词、助词B助词、语气词C语气词、助词D语气词、语气词