幼儿想象发展的特点为（ ）。 (A)无意想象经常出现，有意想象日益丰富(B)年幼儿童的想象易受各种规则束縛(C)再造想象占主要地位，创造想象开始发展(D)富有创造想象潜能
想象分为___________性想象和___________性想象，艺术创造主要依靠___________性想象。
美术鉴赏的三个阶段是什么（ ）。A.体验与想象、直觉与感知、理解与创造B.直觉与感知、体验与想象、理解与创造C.直觉与感知、理解与创造、体验与想象D.理解与创造、体验与想象、直觉与感知
关于梦和幻想表述正确的是A.梦属于无意想象，幻想也属于无意想象B.梦属于无意想象，幻想属于创造想象C.梦属于创造想象，幻想属于无意想象D.梦属于创造想象，幻想也属于创造想象
幼儿想象的典型形式是（ ）。A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象
想象活动包括（）A创造性想象B类似联想C对比联想D接近联想E再创造想象
梦是属于（）。A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、有意想象
在发明创造活动中起主要作用的心理活动是（）A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象
有意想象是有目的、自觉进行的想象。根据创造性的程度不同，有意想象分为三类，但不包括（）。A、再造想象B、创造想象C、幻想D、无意想象
想象根据有无目的可分为再造想象、创造想象；根据创造性程度分为无意想象、有意想象；根据与现实的关系分为幻想、理想、空想
不依据现成的描述在头脑中独立地创造出新形象的过程称（）A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象
想象的概念是什么？想象是对已有表象进行加工深造，创造出新形象的思维过程。
不依据现成的描述而独立地创造新形象的过程叫做（）。A、创造想象；B、再造想象；C、表象；D、想象。
把想象分为：再造想象、创造想象，这是根据（）。A、想象内容的独特性程度分B、想象内容的创造性程度分C、想象内容的新颖性程度分D、想象内容的独创性程度分
根据想象的目的性，想象可以分为再造想象和创造想象。
婴幼儿想象的特点是由创造想象到再造想象，以创造想象为主。
从想象的新颖性、独立性和创造性程度来看，想象可分为（）A、无意想象和有意想象B、创造想象和再造想象C、无意想象和再造想象D、理想和空想
不受意识主体支配的想象，无特定目的、潜意识活跃、可能导致灵感产生，往往是创造的先导指的是（）。A、无意想象B、再造型想象C、幻想型想象D、创造型想象
发明创造所凭借的最主要的心理活动过程是（ ）A、无意想象B、创造想象C、再造想象D、有意想象E、幻想
判断题想象的概念是什么？想象是对已有表象进行加工深造，创造出新形象的思维过程。A对B错
单选题有意想象是有目的、自觉进行的想象。根据创造性的程度不同，有意想象分为三类，但不包括（）。A再造想象B创造想象C幻想D无意想象
单选题从想象的新颖性、独立性和创造性程度来看，想象可分为（）A无意想象和有意想象B创造想象和再造想象C无意想象和再造想象D理想和空想
判断题婴幼儿想象的特点是由创造想象到再造想象，以创造想象为主。A对B错
多选题想象活动包括（）A创造性想象B类似联想C对比联想D接近联想E再创造想象