培养良好的学习和行为习惯应以()入手。A、从小节开始,持之以恒B、校内外双轨并行C、发挥自主能力D、发挥特长

培养良好的学习和行为习惯应以()入手。

  • A、从小节开始,持之以恒
  • B、校内外双轨并行
  • C、发挥自主能力
  • D、发挥特长

相关考题:

幼儿园的品德教育应以()为主。 A.心理辅导B.培养良好行为习惯C.情境教育D.情感教育

幼儿园品德教育应以()为主,注重潜移默化的影响。 A.培养安全卫生习惯。B.艺术教育C.伦理教育D.培养良好行为习惯E.情感教育

小学儿童应注意的主要心理卫生问题是( )。A.学会学习B.组织多种形式的游戏C.培养良好的生活行为习惯D.培养良好的品行

卢梭认为青年期的学习主要是()A.学习各种各样的知识B.培养爱好学习的兴趣、研究学习的方法C.道德学习D.良好的行为习惯

教育家卢梭认为青年期的学习主要是()A.学习各种各样的知识B.培养爱好学习的兴趣、研究学习的方法C.道德学习D.良好的行为习惯

幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的( )为主。A.生活习惯B.学习习惯C.行为习惯D.卫生习惯

幼儿园的(  )应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。 A、智育B、美育C、体育D、品德教育

《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的品德教育应以()为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。A.情感教育B.培养良好行为习惯C.思想教育D.情感教育和培养良好行为习惯

教师忽视幼儿(),单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。A、学习品质培养B、健康习惯培养C、良好行为习惯培养

幼儿园的()应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重()的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

幼儿园的品德教育应以()为主,注意潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。A、情感教育B、自主学习C、模仿学习D、培养良好行为习惯

幼儿园的品德教育应以()为主,并贯穿于幼儿生活以及各项活动中。A、批评惩罚B、情感教育C、培养良好行为习惯D、讲道理

家庭教育的核心是培养幼儿的健康人格,而(),正是健康人格的重要基础。A、良好的学习习惯B、良好的行为习惯C、良好的工作习惯D、良好的生活习惯

怎样培养孩子良好的行为习惯?

只有培养良好的行为习惯,才能培养社会责任感和奉献精神。

幼儿的德育目标强调从感受入手,培养最基本的品质和良好的行为习惯。

培养良好的学习和行为习惯应从三个方面入手()A、从小节开始,持之以恒B、常进网吧C、校内外双轨并行D、发挥自主能力

教育家卢梭认为青年期的学习主要是()A、学习各种各样的知识B、培养爱好学习的兴趣、研究学习的方法C、道德学习D、良好的行为习惯

卢梭认为青年期的学习主要是()A、学习各种各样的知识B、培养爱好学习的兴趣、研究学习的方法C、道德学习D、良好的行为习惯

多选题培养良好的学习和行为习惯应从三个方面入手()A从小节开始,持之以恒B常进网吧C校内外双轨并行D发挥自主能力

填空题幼儿园的()应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重()的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

单选题教师忽视幼儿(),单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。A学习品质培养B健康习惯培养C良好行为习惯培养

单选题幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的( )为主。A生活习惯B学习习惯C行为习惯D卫生习惯

单选题童年期应特别注意以下心理培养,除了(  )。A学习环境适应B学习模式学习C感知学训练D良好行为习惯塑造E非智力品质培养

判断题幼儿的德育目标强调从感受入手,培养最基本的品质和良好的行为习惯。A对B错

多选题培养良好的学习和行为习惯应以()入手。A从小节开始,持之以恒B校内外双轨并行C发挥自主能力D发挥特长

多选题幼儿园的品德教育应以()为主,注意潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。A情感教育B自主学习C模仿学习D培养良好行为习惯