柯尔伯格的道德发展阶段中的习俗水平包括()。A、好孩子定向B、权威定向C、社会舆论定向D、惩罚定向阶段E、寻求快乐定向

柯尔伯格的道德发展阶段中的习俗水平包括()。

  • A、好孩子定向
  • B、权威定向
  • C、社会舆论定向
  • D、惩罚定向阶段
  • E、寻求快乐定向

相关考题:

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于( )A.习俗水平B.前习俗水平C.后习俗水平D.权威水平

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于( )。A.习俗水平B.前习俗水平C.后习俗水平 ^*^^o^^*^ωD.权威水平

柯尔伯格的道德发展阶段包括前习俗水平、()、()。

在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于( )。A.前习俗水平B.习俗水平 C.后习俗水平D.权威水平

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律道德阶段属于( )。A.前习俗水平B.公正水平C.习俗水平D.后习俗水平

在柯尔伯格的有关儿奄道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于( )。A.前习俗水平B.公正水平C.习俗水平D.后习俗水平

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研宄中,服从与惩罚定向阶段属于( )A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平

在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向阶段属于(  )A.习俗水平B.前习俗水平C.后习俗水平D.道德水平

下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平有( )。A.前习俗水平B.中习俗水平C.后习俗水平D.习俗水平

根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,权威与维持社会秩序的道德阶段处于( )。A.后习俗水平 B.习俗水平C.可逆水平 D.前习俗水平

在柯尔伯格的道德发展阶段论前习俗水平的惩罚服从取向阶段,个体的道德价值来自( )或( )。( )

在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、权威水平

在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平

根据柯尔伯格道德发展阶段论,大部分青少年和成人都处于()A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、原则水平

下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的有()。A、前习俗水平B、中习俗水平C、后习俗水平D、习俗水平

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律道德阶段属于()。A、前习俗水平B、公正水平C、习俗水平D、后习俗水平

在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中,社会契约取向阶段属于()。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、权威水平

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚取向阶段属于()。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平

在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中,道德判断超出世俗的法律与权威的标准的阶段是()。A、前习俗水平B、后习俗水平C、习俗水平D、习俗后水平

柯尔伯格认为,“好孩子”取向阶段处于道德发展的()A、前习俗水平B、中习俗水平C、习俗水平D、后习俗水平

在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中,以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是()。A、前习俗水平B、后习俗水平C、习俗水平D、习俗后水平

多选题下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的有()。A前习俗水平B中习俗水平C后习俗水平D习俗水平

单选题根据柯尔伯格道德发展阶段论,大部分青少年和成人都处于()A前习俗水平B习俗水平C后习俗水平D原则水平

单选题在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()。A前习俗水平B习俗水平C后习俗水平D权威水平

单选题柯尔伯格道德认知发展阶段理论中,道德标准内化于己,成为自己的道德标准的阶段属于(  )。A前习俗水平B习俗水平C后习俗水平D他律道德阶段

单选题在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于( ),A前习俗水平B习俗水平C后习俗水平D权威水平

单选题在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。A习俗水平B前习俗水平C后习俗水平D权威水平