在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（ ）A．习俗水平B．前习俗水平C．后习俗水平D．权威水平
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（ ）。A．习俗水平B．前习俗水平C．后习俗水平 ^*^^o^^*^ωD．权威水平
柯尔伯格的道德发展阶段包括前习俗水平、()、()。
在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（ ）。A．前习俗水平B．习俗水平 C．后习俗水平D．权威水平
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律道德阶段属于（ ）。A．前习俗水平B．公正水平C．习俗水平D．后习俗水平
在柯尔伯格的有关儿奄道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于（ ）。A．前习俗水平B．公正水平C．习俗水平D．后习俗水平
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研宄中，服从与惩罚定向阶段属于（ ）A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平
在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向阶段属于（ ）A.习俗水平B.前习俗水平C.后习俗水平D.道德水平
下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平有（ ）。A.前习俗水平B.中习俗水平C.后习俗水平D.习俗水平
根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，权威与维持社会秩序的道德阶段处于（ ）。A.后习俗水平 B.习俗水平C.可逆水平 D.前习俗水平
在柯尔伯格的道德发展阶段论前习俗水平的惩罚服从取向阶段，个体的道德价值来自（ ）或（ ）。（ ）
在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、权威水平
在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平
根据柯尔伯格道德发展阶段论，大部分青少年和成人都处于（）A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、原则水平
下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的有（）。A、前习俗水平B、中习俗水平C、后习俗水平D、习俗水平
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律道德阶段属于（）。A、前习俗水平B、公正水平C、习俗水平D、后习俗水平
在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中，社会契约取向阶段属于（）。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、权威水平
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（）。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平
在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，道德判断超出世俗的法律与权威的标准的阶段是（）。A、前习俗水平B、后习俗水平C、习俗水平D、习俗后水平
柯尔伯格认为，“好孩子”取向阶段处于道德发展的（）A、前习俗水平B、中习俗水平C、习俗水平D、后习俗水平
在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是（）。A、前习俗水平B、后习俗水平C、习俗水平D、习俗后水平
多选题下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的有（）。A前习俗水平B中习俗水平C后习俗水平D习俗水平
单选题根据柯尔伯格道德发展阶段论，大部分青少年和成人都处于（）A前习俗水平B习俗水平C后习俗水平D原则水平
单选题在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。A前习俗水平B习俗水平C后习俗水平D权威水平
单选题柯尔伯格道德认知发展阶段理论中，道德标准内化于己，成为自己的道德标准的阶段属于（ ）。A前习俗水平B习俗水平C后习俗水平D他律道德阶段
单选题在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（ ），A前习俗水平B习俗水平C后习俗水平D权威水平
单选题在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。A习俗水平B前习俗水平C后习俗水平D权威水平