您认为应当如何给“管理”下定义?这一定义侧重哪个角度的考虑?

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从教材给“管理”所下定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织的各种资源。A对B错

从教材给“管理”所下定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织及其各种资源。A对B错

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给需求价格弹性和需求收入弹性下定义。

给概念下定义的四条原则是什么?

从教材给“管理”所下定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织及其各种资源。

由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异。法约尔认为,()。A、管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干B、管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制C、管理就是决策

从教材给“管理”所下定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织的各种资源。

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符号说是从()对艺术下定义。A、艺术功能角度B、艺术起源角度C、艺术本质角度D、艺术形式角度

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某幼儿给"鱼"下定义时说:"鱼是一种会游的动物。"该幼儿的概括水平为( )。A、依据具体特征下定义B、初步概念水平C、不会下定义D、同义反复

你如何理解Hammer与Champy给BPR所下定义中的“根本性”、“彻底性”、和“戏剧性”的含义?

界定概念就是给概念下定义,下定义一般包括()。A、质性定义B、内涵定义C、外延定义D、操作性定义

多选题界定概念就是给概念下定义,下定义一般包括()。A质性定义B内涵定义C外延定义D操作性定义

判断题古典管理学派主要从管理的职能角度给管理下定义,认为管理就是决策。A对B错

填空题功能定义就是给设计对象及其()的功能下定义。

单选题某幼儿给鱼下定义时说:“鱼是一种会游的动物”,该幼儿的概括水平为( )A初步概念水平B依据具体特征下定义C不会下定义D同义反复

问答题简述难以给艺术下定义的原因。

判断题从教材给“管理”所下定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织及其各种资源A对B错

判断题从教材给“管理”所下定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织的各种资源。A对B错

问答题给规模经济下定义并解释为什么会产生规模经济。给规模不经济下定义并解释为什么会产生规模不经济。

问答题你如何理解Hammer与Champy给BPR所下定义中的“根本性”、“彻底性”、和“戏剧性”的含义?