下列哪项属于班级管理的功能()。A、有助于训B、学习时间C、较好地D、有利于学生

下列哪项属于班级管理的功能()。

  • A、有助于训
  • B、学习时间
  • C、较好地
  • D、有利于学生

相关考题:

下面描述属于“和宝贝”智慧家庭功能的是() A、智能考勤、班级圈、行为记录B、班级圈、智能考勤、发现、成长档案、家庭活动C、班级动态、视频监控、园内统计、审核管理D、通讯录、发现频道、成长档案

调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的首要功能。( )

班级管理的功能是什么?

4 班级管理的功能:

下列哪项属于管理信息系统的主要功能A、数据统一功能B、测试控制功能C、辅助事务管理功能D、专业管理功能E、监控测试功能

下列选项属于班级管理常用的模式有__________。A.随机管理B.权威管理C.定性管理D.目标管理

下列关于班级管理的描述,错误的是( ) A.班级管理是直线式发展的静态过程B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体

班级后台管理中的“基本设置”功能是用来对班级的()进行自定义设置。A、学校标志B、班级名称C、班级宣言D、班级图标

班级考核中,下列哪项不属于班级基本制度()A、上课考勤制度B、早锻炼考勤制度C、请销假制度D、诚信考试制度

简述班级管理的功能和目的

下列关于班级管理的描述,错误的是( )A、班级管理是直线式发展的静态过程B、班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C、班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D、班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体

下列不属于班级管理内容的是()。A、班级组织建设B、班级制度管理C、班级教学管理D、班级目标管理

下列哪项不属于法约尔提出的管理功能理论中的管理功能()。A、计划B、组织C、协调D、领导

班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。

判断题班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。A对B错

单选题张老师是高一(2)班的班主任,在班级管理的计划、实行、检查、总结的各个阶段,他都鼓励学生积极参与进来,与学生共同实施管理活动。张老师的这种班级管理模式属于()。A班级自主管理B班级常规管理C班级民主管理D班级目标管理

问答题简述班级管理的功能。

单选题下列不属于班级管理内容的是()。A班级组织建设B班级制度管理C班级教学管理D班级目标管理

单选题下列哪项属于管理信息系统的主要功能()。A数据统一功能B测试控制功能C辅助事务管理功能D专业管理功能E监控测试功能

多选题班级后台管理中的“基本设置”功能是用来对班级的()进行自定义设置。A学校标志B班级名称C班级宣言D班级图标

多选题(2015山东)班级管理属于微观、具体的一种学校管理形式,班级管理的基本内容有()。A班级教学管理B班级德育管理C班级体育、卫生和课外活动管理D班级生活指导

单选题下列哪项属于班级管理的功能()。A有助于训B学习时间C较好地D有利于学生

单选题下列哪项不属于班级管理的功能?( )A有助于实现教学目标,提高学习效率B有助于维持班级秩序,形成良好的班风C有助于发挥班主任的表率作用,形成良好的管理D有助于锻炼学生能力,让学生学会自治自理