中等难度的试题的区分度比较高，难度为0．5的题目，区分度最大。（ ）
在常模参照测验中,试题的难度一般在0.3~0.7之间,试卷的平均难度为0.5左右最好。() 此题为判断题(对，错)。
试题分析的内容主要有()等。 A、试题的区分度B、试题的难度C、试题的效度D、题目反应分析
影响试题(或试卷)相对难度的因素集中表现为绝对难度、()、()等因素。
难度P值越接近于0或接近于1，越无法区分被试者之间能力的差异。相反，P值越接近于0.50，区别力越高。为了使测验具有更大的区别力，应选择难度在0.50左右的试题比较合适，各题难度应在( )之间。A．0.50±0.10B．0.50±0.20C．0.50+0.30D．0.50±0.40
对于常模参照测验试题来说，难度值应为()．A．小于0．2B．0．3～0．7之间C．等于0．5D．大于0．7
中等难度试题的区分度比较高，难度为0．5的题目，区分度最大。（ ）
下列不属于影响测验信度的因素的是（ ）。A.试题的数量B.试题的难度C.试题的顺序D.试题的区分度
为了选拔尖子学生而进行的考试，其试题的难度区间应在A.0.2~0.4B.0.3~0.5C.0.4~0.6D.0.5~0.7
区分度指数，试题的区分能力就越强，一般认为，区分度指数高于0.3，试题便可以被接受。
试卷难度反映的是在试卷中试题的总体平均难度水平，试卷应做到难易适中，难度系数应掌握在（）之间。A、0.45B、0.55C、0.65D、0.75
以下哪个是属于试题编制的基本原则（）。A、形式多变B、试题内容灵活C、试题难度合适D、试题综合性强
出题时试题的难度要适宜，应将试题难度控制在录取率左右。
试题难度一般分为（）等级。A、较易B、中等C、较难D、很难
试题难度一般分为（）等级。A、三个B、四个C、五个D、六个
难度是指测验试题的难易程度，一般用难度系数来表示，符号为P。难度系数越低，说明这道试题越简单；难度系数越高，说明这道试题越困难。
单选题试卷难度反映的是在试卷中试题的总体平均难度水平，试卷应做到难易适中，难度系数应掌握在（）之间。A0.45B0.55C0.65D0.75
单选题以下哪个是属于试题编制的基本原则（）。A形式多变B试题内容灵活C试题难度合适D试题综合性强
判断题出题时试题的难度要适宜，应将试题难度控制在录取率左右。A对B错
多选题试题难度一般分为（）等级。A较易B中等C较难D很难
判断题难度是指测验试题的难易程度，一般用难度系数来表示，符号为P。难度系数越低，说明这道试题越简单；难度系数越高，说明这道试题越困难。A对B错
判断题试题难度一般分为较易、中等、较难三个等级A对B错