赫塞和布兰查德提出了情境领导理论,该理论包含三个方面的内容,下列()不属于其中之一 A.领导者风格根据下属成熟度来选择适当的领导风格B.下属的成熟度C.领导的风格D.领导方式
根据赫塞和布兰查德的情境领导理论，()型领导风格描述了领导者愿意与他人分享想法并帮助他人做决策。A.授权B.参与C.推销D.告知E.以上都不正确
情境领导理论是()在20世纪60年代末提出的,其核心思想是领导者要根据被领导者的情况来决定自己的领导方式和行为。 A.保罗?赫塞和豪斯B.保罗?赫塞和肯尼司?布兰查德C.费德勒和肯尼司?布兰查德D.费德勒和豪斯
根据赫赛和布兰查德的研究，在员工比较成熟的情况下采取（）领导方式更有效。A、推销B、参与C、授权D、指示
根据何塞和布兰查得的情境理论，比较成熟的员工具有什么特点：（）A、能力低、态度差；B、能力低、态度好；C、能力强、态度差；D、能力强、态度好。
赫塞—布兰查德情境领导理论指出，有效的领导方式除了应该考虑任务行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的（）A、素质B、成熟度C、业务水平D、工作意愿
赫塞和布兰查德的情境领导理论又被称为（）A、Y理论B、领导生命周期理论C、Z理论D、权变领导理论
（）是依据下属的成熟度水平选择正确领导风格的权变理论。A、菲德勒模型B、路径—目标理论C、领导者—参与模型D、赫塞和布兰查德的情景理论
情境理论认为，对最成熟的下属应该采取参与式的领导方式，效率会比较高。
赫塞和布兰查德的情境领导理论描述了（）型领导风格，领导者与下属共同决策。A、告知B、推销C、参与D、授权
根据何塞和布兰查得的情境理论，最不成熟的员工具有什么特点：（）A、能力低、态度差；B、能力低、态度好；C、能力强、态度差；D、能力强、态度好。
情境理论认为，最不成熟员工的特点是“能力差、态度好”。
赫西和布兰查德的情境领导理论是一种权变理论，它（）。A、依赖于追随者的情况B、集中于追随者的情况C、集中于追随者的成熟度D、把情境与追随者的能力匹配起来
根据何塞和布兰查得的情境理论，对最不成熟即能力低、态度差的下属，应该采取以下哪种领导方式：（）A、命令式B、说服式C、参与式D、授权式
根据何塞和布兰查得的情境理论，对比较成熟即能力强、态度差的下属，应该采取以下哪种领导方式：（）A、命令式B、说服式C、参与式D、授权式
根据何塞和布兰查得的情境理论，对最成熟即能力强、态度好的下属，应该采取以下哪种领导方式：（）A、命令式B、说服式C、参与式D、授权式
情境理论认为，最成熟员工的特点是“能力强、态度差”。
根据何塞和布兰查得的情境理论，不同成熟程度的下属，分别表现为以下哪些特点：（）A、能力低、态度差B、能力低、态度好C、能力强、态度差D、能力强、态度好E、都不对
根据赫塞—布兰查德情境领导理论，对于那些具有承担工作责任的能力、愿望或自信心的高级科技人员，应当采用的领导类型是（）A、命令型B、推销型C、授权型D、参与型
赫塞和布兰查德的情境理论认为，依据下属的成熟度水平选择正确的（）会取得领导的成功。
由（）首先提出，保罗·赫塞和肯·布兰查德予以发展的情境领导理论，是一个受到极大推崇的模型，又叫“领导生命周期理论”。A、费德勒B、科曼C、布莱克D、德鲁克
情境理论认为，比较成熟员工的特点是“能力强、态度差”。
最难共事者问卷在（）中被用于发展对领导者而言十分重要的情境因素。A、目标路径理论B、领导者参与模型C、费德勒的权变模型D、赫塞和布兰查德的情境领导理论
单选题根据赫赛和布兰查德的研究，在员工比较成熟的情况下采取（）领导方式更有效。A推销B参与C授权D指示
单选题赫塞和布兰查德的情境领导理论又被称为（）AY理论B领导生命周期理论CZ理论D权变领导理论
单选题根据赫塞—布兰查德情境领导理论，对于那些具有承担工作责任的能力、愿望或自信心的高级科技人员，应当采用的领导类型是（）A命令型B推销型C授权型D参与型
单选题赫塞—布兰查德情境领导理论指出，有效的领导方式除了应该考虑任务行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的（）A素质B成熟度C业务水平D工作意愿