对专业技术人员职业道德进行评价的依据是（）A、善与恶B、目的与手段C、动机与效果D、对与错

对专业技术人员职业道德进行评价的依据是（）

  • A、善与恶
  • B、目的与手段
  • C、动机与效果
  • D、对与错

相关考题：

职业道德评价是依据一定社会或阶级的道德标准对他人和自己的行为进行善恶、荣辱、正当或不正当等道德价值的评论和断定。() 此题为判断题(对，错)。
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不能把专业技术人员参加继续教育的情况作为专业技术人员考核、评价、岗位聘用的依据。
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全心全意为（）服务是专业技术人员职业道德的本质体现，是对专业技术人员职业道德最根本的要求。A、单位B、企业C、人民D、个人
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专业技术人员职业道德评价方法中核心和关键是（）.
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专业技术人员职业道德评价方法中核心和关键是（）。A、内部评价B、外部评价C、监督评价
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职业道德评价的标准是什么？应该如何对职业道德评价的标准进行测评？
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什么是职业道德评价？为什么要进行职业道德评价？
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对教师职业道德进行评价的根本依据是（）A、班级升学率B、教师讲课水平C、教师科研水平D、动机与效果的辩证统一
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教师依据一定的道德评价标准，通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式，是教师职业道德评价中的（）。A、社会评价B、自我评价C、传统习俗D、学生评价
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下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是（　）。A、教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲B、学生评价是一种特殊的社会评价C、社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法D、教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素
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教师职业道德评价依据是什么？
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专业技术人员职业道德评价原则：主体性原则、目的性原则、（）、（）、（）、定性与定量结合。
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职业道德评价的主体是指对职业行为进行（）的个人或组织
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填空题职业道德评价的主体是指对职业行为进行（）的个人或组织
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判断题不能把专业技术人员参加继续教育的情况作为专业技术人员考核、评价、岗位聘用的依据。A对B错
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问答题什么是职业道德评价？为什么要进行职业道德评价？
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多选题职业道德评价的作用是（）A职业道德评价是培养专业技术人员个体职业道德品质的重要手段B职业道德评价是专业技术人员个体道德自我教育和自我监督的有效途径C职业道德评价是落实专业技术人员职业道德准则的保障D职业道德评价可以有效地调节专业技术职业集团内外的人际关系
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判断题专业技术人员职业道德是专业技术人员安身立命于职场的思想之本。A对B错
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填空题专业技术人员职业道德评价原则：主体性原则、目的性原则、（）、（）、（）、定性与定量结合。
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单选题对教师职业道德进行评价的根本依据是（）A班级升学率B教师讲课水平C教师科研水平D动机与效果的辩证统一
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单选题全心全意为（）服务是专业技术人员职业道德的本质体现，是对专业技术人员职业道德最根本的要求。A单位B企业C人民D个人
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判断题教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。A对B错
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填空题专业技术人员职业道德评价方法中核心和关键是（）.
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问答题职业道德评价的标准是什么？应该如何对职业道德评价的标准进行测评？
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单选题动机与效果统一是：（）A药学职业道德评价的标准之一B药学职业道德修养的原则C药学职业道德评价的重要意义之一D药学职业道德评价的基本依据之一
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单选题专业技术人员职业道德评价方法中核心和关键是（）。A内部评价B外部评价C监督评价
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单选题对专业技术人员职业道德进行评价的依据是（）A善与恶B目的与手段C动机与效果D对与错
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