基础性研究与应用性研究,这是以()对教育研究所作的分类。 A、研究对象B、研究方法C、研究目的D、研究过程
按照联合国的分类方法，科学研究的三大类型是（）。A.理论研究、应用研究和开发研究 B.基础研究、应用研究和开发研究 C.理论研究、技术研究和开发研究 D.基础研究、技术研究和开发研究
运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（ ）。A.基础研究B.发展研究C.理论研究D.应用研究
运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（ ）。A. 基础研究B. 基础研究C. 理论研究D. 应用研究
引言中要写的内容大致有如下几项（）。A、研究的理由、目的和背景B、理论依据、实验基础和研究方法C、预期的结果及其地位、作用和意义
科学研究按研究成果的性质分类通常可划分为（）、应用研究和推广研究。A、基础研究B、实验研究C、技术研究D、方法研究
大量阅读文献可以为研究提供理论基础，适用的研究方法和测量方法。
根据研究思维的方法分类，教育科研可分为（）A、思辨研究B、基础研究C、实证研究D、发展研究
技术方法和理论方法是按照（）对科学研究方法进行的分类。
社会研究方法的理论基础，是指社会研究的（）A、具体方法B、研究方式C、具体技术D、方法论
自动控制原理是研究自动控制技术的基础理论和自动控制共同规律的技术科学。
根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型，我们根据研究的目的、使用方法、研究的深度和广度将科学研究分为基础研究、应用研究、实验研究。
运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）。A、基础研究B、发展研究C、理论研究D、应用研究
判断题自动控制原理是研究自动控制技术的基础理论和自动控制共同规律的技术科学。A对B错
多选题根据研究思维的方法分类，教育科研可分为（）A思辨研究B基础研究C实证研究D发展研究
多选题论文导语写作内容至少应包括（）A前人有关本论题研究的进展情况及其评价，其中有待解决的问题B本论题的缘起、目的、意义C本论题所要解决的问题D与前人研究的区别、研究任务的范围、材料来源、研究方法和理论依据E简要说明本论题研究所获得的结论及其价值
多选题引言中要写的内容大致有如下几项（）。A研究的理由、目的和背景B理论依据、实验基础和研究方法C预期的结果及其地位、作用和意义
单选题社会研究方法的理论基础，是指社会研究的（）A具体方法B研究方式C具体技术D方法论