()是思维方式的核心内容和具体体现。A、思维方法B、思维样式C、思维对象D、思维的物质工具

()是思维方式的核心内容和具体体现。

  • A、思维方法
  • B、思维样式
  • C、思维对象
  • D、思维的物质工具

相关考题:

幼儿期主要的思维方式是()。 A.抽象逻辑思维B.具体形象思维C.直觉行动思维D.具体逻辑思维

幼儿思维的典型方式是( )。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

下列关于法治思维的理解,正确的是( )。A.法治思维是实体思维而不是程序思维B.法治思维须以合法性判断作为其核心内容C.法治思维主要是立法机关采用的思维方式D.法治思维是一种认识思维而不是实践思维

幼儿思维的典型方式是()。A直觉行动思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D辩证思维

风度和品格遵从最普通的规律、适应早有定论的多数人的观念,这种思维方式所体现的企业思维是()A、正向思维B、直接思维C、普适思维D、出奇思维

现代思维方法的核心内容和本质特征是()。A、结构—功能方法B、系统思维方法C、高度辩证的系统思维方法D、模型化方法

婴儿思维的典型方式是具体形象思维。

叩诊法的发明体现了()方式。A、横向思维B、纵向思维C、发散思维D、收敛思维

创新思维是()的思维方式A、线性B、多向C、发散性D、具体辩证

具体形象思维是指( )。A、思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动C、通过逻辑思考而进行的思维方式D、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式

“不破不立”所体现的思维方式是()。A、逻辑思维B、发散思维C、直觉思维D、批判性思维

风度和品格顺应事物发展的历史过程、尊重实践的时间顺序,这种思维方式所体现的企业思维是()A、正向思维B、直接思维C、普适思维D、出奇思维

幼儿典型的思维方式是()。A、直观动作思维B、抽象逻辑思维C、直观感知思维D、具体形象思维

()是幼儿期典型的思维方式。A、抽象逻辑思维B、意义性思维C、理解性思维D、具体形象思维

幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的D这种思维方式是()A、经验思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、直观动作思维

礼节是礼貌的具体体现,礼节、礼貌的核心内容是得体的正装和谈吐。()

具体形象思维是在直观行动思维基础上发展而来的,是幼儿期典型的思维方式。

幼儿思维方式的变化发展过程是()A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维

()是思维方式的核心内容和具体体现。A、思维方法B、思维样式C、思维对象D、思维的物质工具

思维的超越性特征表现在哪些方面?()A、表现在可以看到事物的特殊性.个别性B、表现在思维在认识和把握对策时.在展开思维的过程中对时间的超越和突破C、表现在对空间的超越上D、表现在思维对“具体”——具体事物.具体现象.具体物品等等超越上

单选题“不破不立”所体现的思维方式是()。A逻辑思维B发散思维C直觉思维D批判性思维

多选题思维的超越性特征表现在哪些方面?()A表现在可以看到事物的特殊性.个别性B表现在思维在认识和把握对策时.在展开思维的过程中对时间的超越和突破C表现在对空间的超越上D表现在思维对“具体”——具体事物.具体现象.具体物品等等超越上

单选题()是思维方式的核心内容和具体体现。A思维方法B思维样式C思维对象D思维的物质工具

判断题礼节是礼貌的具体体现,礼节、礼貌的核心内容是得体的正装和谈吐。()A对B错

判断题婴儿思维的典型方式是具体形象思维。A对B错

填空题求真务实是()精神的核心内容之一,是()的具体体现。

单选题幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的D这种思维方式是()A经验思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D直观动作思维

单选题幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。这种思维方式是()A经验思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D直观动作思维