对领导者素质、决策、用人和指挥方式方法是否有效而进行的研究，最好采用的行政领导学研究方法是（）A、实证研究方法B、案例研究方法C、历史研究方法D、比较研究方法
对领导者素质、决策、用人和指挥方式方法是否有效而进行的研究，最好采用的行政领导学研究方法是（）
- A、实证研究方法
- B、案例研究方法
- C、历史研究方法
- D、比较研究方法
相关考题：
()是指决策主体对决策对象的认识及决策目标的选定和判断,主要依据对过去事物的认识和理解而进行的决策。决策的成功与否主要取决于行政领导者的经验是否丰富,知识是否渊博,智慧是否过人等因素。 A.经验决策B.集体决策C.战略性决策D.微观决策
领导者在提高素质的个人修养方面，起码要做到（）A、要具有提高领导素质的愿望与要求B、要对提高自己素质的方式方法进行摸索C、要对提高素质的外在环境进行管理和归整D、要对提高素质的效用有自觉意识
菲德勒所确定的对领导的有效性起影响因素的三个准度是（）A、下属素质、管理跨度、任务结构B、职位权力、领导者性格、领导者素质C、职位权力、下属素质、领导者素质D、职位权力、任务结构、领导与下属的关系
费德勒所确定的对领导的有效性起影响的三个因素是：（）A、职位权力、任务结构、领导与下属的关系B、职位权力、领导者性格、领导者素质C、职位权力、下属素质、领导者素质D、下属素质、管理跨度、任务结构
（）是指决策主体对决策对象的认识及决策目标的选定和判断，主要依据对过去事物的认识和理解而进行的决策。决策的成功与否主要取决于行政领导者的经验是否丰富，知识是否渊博，智慧是否过人等因素。A、经验决策B、集体决策C、战略性决策
多选题我国对教育领导者品质特征的研究，包括（）。A思想道德素质B知识素质C能力素养D身心素质