在两可图形中两个图形之间的往复转换反映了() A、刺激转换B、知觉不稳定性C、客体变换D、感觉交替
当我们从不同距离不同角度来看同一个物品时，它在视网膜上的成像会发生改变，但我们对它的认识却往往不变。这种现象称为【 】A.知觉的整体性B．知觉的选择性C．知觉的理解性D．知觉的恒常性
幻觉的定义为A、人脑接受各种客观刺激所产生的知觉B、人脑在没有客观刺激的情况下所产生的知觉体验C、客观刺激作用于各感觉器官后所产生的知觉D、人脑对各种客观刺激分析综合后所得出的知觉体检E、人脑对客观事物的歪曲和错误的知觉
在空间知觉中，对物体属性的知觉不包括（ ）。A.方位知觉B.形状知觉C.距离知觉D.颜色知觉
吉卜森(Gibson)所作的视崖实验有力地表明2个月的婴儿已经具有（ ）A.方位知觉B.深度知觉C.距离知觉D.图形知觉
人对物体的空间关系和对自己在空间所处位置的知觉是（）。A、方位知觉B、形状知觉为C、距离知觉D、空间知觉
形状、大小、远近、方位和立体等特性的知觉称为（）。A、时间知觉；B、运动知觉；C、空间知觉；D、图形知觉。
婴儿学习空间概念的主要内容包括（ ）。A、大小、方位、几何图形B、方位知觉、颜色概念C、大小、形状、高低D、色彩、记忆力、自我身体的认知
我们对物体的大小、形状、远近、深度和方位的知觉都是属于（）。A、时间知觉B、空间知觉C、运动知觉D、社会知觉
视觉刺激的整体情境线索叫作（）A、参考框架B、良好图形C、知觉组织D、知觉诱导
方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认上下方位。
方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认（）A、上下方位B、左右方位C、左右、前后方位D、上下、前后方位
根据知觉的选择性特点，刺激物符合“良好图形”原则，即图形具有简明性、对称性时，容易成为知觉的对象。
对物体（）所产生的知觉叫运动知觉。A、空间特性B、延续性和顺序性C、在空间中的位移D、距离和方位特性
判断题婴儿知觉主要包括图形知觉和空间知觉两个方面。A对B错
单选题吉布森所做的视崖实验有力地表明2个月的婴儿已经具有（ ）。A方位知觉B深度知觉C距离知觉D图形知觉
判断题空间知觉分为方位知觉和空间知觉两方面。A对B错
单选题遗传和刺激图形在视网膜成像的方位对知觉的（）有影响。A恒常性B选择性C整体性D理解性
单选题方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认（）A上下方位B左右方位C左右、前后方位D上下、前后方位
单选题个体对物体空间关系和对自己在空间中位置和方向的知觉是（ ）。A距离知觉B方位知觉C时间知觉D空间知觉
判断题方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认上下方位。A对B错
单选题哪项是幻觉的定义？（ ）A人脑对各种客观刺激分析综合后所得出的知觉体验B人脑接受各种客观刺激所产生的知觉C客观刺激作用于各感觉器官后所产生的知觉D人脑在没有客观刺激的情况下所产生的知觉体验E人脑对客观事物的歪曲和错误的知觉
单选题对物体（）所产生的知觉叫运动知觉。A空间特性B延续性和顺序性C在空间中的位移D距离和方位特性
判断题根据知觉的选择性特点，刺激物符合“良好图形”原则，即图形具有简明性、对称性时，容易成为知觉的对象。A对B错
单选题人对物体的空间关系和对自己在空间所处位置的知觉是（ ）。A方位知觉B形状知觉C距离知觉D大小知觉