道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者柯尔伯格进一步深化的。
目的游离评价模式是由美国学者__________提出来的。
道德教育的认知模式是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者________________进一步深化的。认为道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生。
道德认知模式首先是由哪位学者所提出？（）A．加涅B．柯尔伯格C．班杜拉D．皮亚杰
道德教育的认知模式是由瑞士学者（ ）提出。A．柯尔伯格B．皮亚杰C．麦克费尔D．班杜拉
道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。（ ）此题为判断题(对，错)。
冲力学说首先是由下列哪位学者提出来的（）A.阿维森那B.阿奎那C.布里丹D.婓劳波诺斯
道德的认知模式是由瑞士学者( ) 提出的。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.布鲁纳D.布鲁姆
三次产业概念首先是由哪位学者在1953年提出的？（）A、费希尔B、亚当·斯密C、大卫·李嘉图D、凯恩斯
认知模式是由瑞士学者（ ）提出来的。A、科尔伯格B、被得·麦克费尔C、皮亚杰D、班杜拉
“和谐”的概念首先是由哪位哲学家提出来的（）A、莱布尼兹B、毕达哥拉斯C、康德D、尼采
冲力学说首先是由下列哪位学者提出来的（）A、阿维森那B、阿奎那C、布里丹D、婓劳波诺斯
“白马非马”这个命题是由下列哪位学者提出来的（）A、公孙龙B、芝诺C、苏格拉底D、巴门尼德
生态学概念是由哪位学者首次提出来的？（）A、德国的ErnstHackleB、英国的Tansley
道德认知模式首先是由哪位学者所提出？（）A、加涅B、柯尔伯格C、班杜拉D、皮亚杰
道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。（ ）
官僚制组织理论是由以下哪位学者提出来的（）A、韦伯B、泰勒C、威尔逊D、巴纳德
单选题三次产业概念首先是由哪位学者在1953年提出的？（）A费希尔B亚当·斯密C大卫·李嘉图D凯恩斯
单选题道德认知模式首先是由哪位学者所提出来的（）A加涅B科尔伯格C班杜拉D皮亚杰
单选题道德认知模式首先是由哪位学者所提出？（）A加涅B柯尔伯格C班杜拉D皮亚杰
单选题冲力学说首先是由下列哪位学者提出来的（）A阿维森那B阿奎那C布里丹D婓劳波诺斯
单选题“和谐”的概念首先是由哪位哲学家提出来的（）A莱布尼兹B毕达哥拉斯C康德D尼采
单选题认知模式是由瑞士学者（ ）提出来的。A科尔伯格B被得·麦克费尔C皮亚杰D班杜拉
判断题道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。（ ）A对B错