领导者合理的知识结构应当包括()。 A:娴熟的领导管理知识B:深厚的社会生活知识C:大量的新知识的储备D:扎实的马克思主义理论修养E:丰富的人文科学知识和自然科学知识
领导者合理的知识结构应当包括( )A.扎实的马克思主义理论修养B.娴熟的领导管理知识C.丰富的人文科学知识和自然科学知识D.深厚的社会生活知识E.大量的新知识的储备
行政领导者的群体素质结构主要包括（）A、年龄结构B、知识结构C、智能结构D、气质结构E、心理结构
教师合理的知识结构一般包括：专业知识、理论知识、实践知识。
教师比较合理的知识结构应包括（）、（）和（）三个方面。
领导者群体的心理结构主要包括（）A、年龄结构B、知识结构C、智能结构D、个性结构
秘书合理的知识结构应当是（）。A、文字型人才B、管理型人才C、通才型人才D、办事型人才
行政领导者合理的群体结构包括丰富全面的知识结构、较高的专业知识结构、较强的能力结构、合理的年龄结构、良好的气质结构。
行政领导者的群体结构主要包括（）A、年龄结构B、政治结构C、知识结构D、智能结构E、气质结构
领导者所具备的认识世界和改造世界的水平、才能方面的合理构成是指（）。A、能力结构B、知识结构C、气质机构D、价值结构
组成领导班子的成员，应该具有合理的知识结构，即由不同的知识水平的人，按照一定的比例排列组合而成。一般而言，职能部门的领导者和中层、基层领导者应具有较多的管理知识和经验。
合理的知识结构的特点包括（）。A、整体性B、协调性C、动态性
合理的知识结构不包括（）A、整体性B、静态性C、协调性D、动态性
多选题行政领导者的群体素质结构主要包括（）A年龄结构B知识结构C智能结构D气质结构E心理结构
多选题合理的知识结构的特点包括（）。A整体性B协调性C动态性
多选题行政领导者的群体结构主要包括：（）。A年龄结构B政治结构C知识结构D智能结构E气质结构
填空题教师合理的知识结构应包括____、____、____等方面；教师的能力结构主要有____、____、____等方面。
多选题领导者群体的心理结构主要包括（）A年龄结构B知识结构C智能结构D个性结构
填空题教师比较合理的知识结构应包括（）、（）和（）三个方面。