关于意识起源的正确论点是()。A、一切物质都有意识B、意识的产生是纯生理的过程C、意识是自然界长期发展的产物D、意识是社会的产物

关于意识起源的正确论点是()。

  • A、一切物质都有意识
  • B、意识的产生是纯生理的过程
  • C、意识是自然界长期发展的产物
  • D、意识是社会的产物

相关考题:

关于教育的起源,( )认为教育源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。A. 生物起源说B. 心理起源说C. 劳动起源说D. 社会起源说

教育起源于人类的无意识的模仿,这种理论是 ( )A.交往起源论B.文化起源论C.心理起源论D.生物起源论

关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是儿童对成人无意识的模仿。( )

关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是( )。A.教育起源于动物本能活动B.儿童对成人无意识的模仿C.人类语言产生后的必然要求D.对外部自然界的恐惧

在意识的起源问题上,下列说法正确的是() A、意识是人脑的机能B、意识是物质世界的主观映象C、意识是人的劳动的产物D、意识是自然界长期发展的产物

关于意识起源的正确观点有()①意识是物质世界长期发展的产物②意识是自然界长期进化的产物③意识是社会的产物④意识是物质发展的最高产物⑤意识是人脑天赋的产物。 A.①②④⑤B.①②③④C.①③⑤D.②③⑤

以下关于论据的说法正确的是:A. 论据是用来证明论点的根据B. 用来证明论点的事实和道理就是论据C. 道理不能成为论据D. 社会情理和风俗不能成为论据

下列关于意识起源的正确说法是( )A.意识是主观自生的B.意识是自然界长期发展的产物C.意识是人脑的机能D.意识是客观世界的主观映像

关于教育起源有众多学说,其中一种学说认为“原始教育形式和方法主要是日常生活中 儿童对成人的无意识模仿”,这种教育起源的观点是( )A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.生活需要起源说

教育起源于无意识模仿的观点属于教育的( )。A.生物起源说B.心理起源说C.意识起源说D.神话起源说

恩格思语言起源论的基本论点是什么?

以下关于论据的说法正确的是()A、论据是用来证明论点的根据B、用来证明论点的事实和道理就是论据C、道理不能成为论据D、社会情理和风俗不能成为论据

()的错误在于仅仅从个人的无意识的模仿来解释教育的起源,把教育的起源置于无意识的心理基础上。A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、劳动起源说

下列关于道德的起源的说法正确的是:A、劳动是道德起源的首要前提B、社会关系是道德赖以生存的客观条件C、人的自我意识是道德产生的主观条件D、社会利益是道德的进一步目标

简述线粒体与叶绿体的内共生起源学说和非共生起源学说的主要论点及其实验论据。

关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是()。A、教育起源于动物本能活动B、儿童对成人无意识的模仿C、人类语言产生后的必然要求D、对外部自然界的恐惧

在意识起源问题上,下列观点正确的是:()A、意识是人脑的机能和属性B、意识是客观世界的主观映像C、意识是自然界长期发展的产物D、意识是社会的产物

关于意识的起源,下列说法不正确的是:意识是()。A、社会的产物B、宗教的产物C、自然界长期发展的产物D、归根到底是物质世界的产物

从意识的起源看()。A、意识是自然界长期发展的产物B、意识是人类社会的产物C、意识来源于物质D、意识的起源充分证明了世界的物质统一性

关于意识起源的正确论点是()。A、一切物质都有意识B、意识的产生是纯生理的过程C、意识是自然界长期发展的产物D、意识是社会的产物

问答题简述线粒体与叶绿体的内共生起源学说和非共生起源学说的主要论点及其实验证据。

问答题恩格思语言起源论的基本论点是什么?

多选题在意识起源问题上,下列观点正确的是:()A意识是人脑的机能和属性B意识是客观世界的主观映像C意识是自然界长期发展的产物D意识是社会的产物

单选题以下关于意识的主观性的论点中,正确的是(  )。A意识只具有客观性,不具有主观性B意识的主观性意味着意识与客观世界毫不相干C意识的主观性并不能否定意识内容的客观性D意识的内容首先是主观的,其次才是客观的

多选题从意识的起源看()。A意识是自然界长期发展的产物B意识是人类社会的产物C意识来源于物质D意识的起源充分证明了世界的物质统一性

多选题关于意识起源的正确论点是()。A一切物质都有意识B意识的产生是纯生理的过程C意识是自然界长期发展的产物D意识是社会的产物

多选题以下关于“表现说”的表述,正确的是(  )。A“表现说”与“模仿说”直接对立B“表现说”强调艺术家的主体决定性作用C“表现说”是一种关于艺术起源和艺术本质的学说D“表现说”核心论点就是“艺术是直觉”E“表现说”的创始人为意大利的普列汉诺夫

多选题下列关于道德的起源的说法正确的是:A劳动是道德起源的首要前提B社会关系是道德赖以生存的客观条件C人的自我意识是道德产生的主观条件D社会利益是道德的进一步目标