教学媒体是传递知识的工具，在一定程度上关系到教学的效果，媒体的选择并非遵循最优的原则，而是适宜的原则。下列观点中正确的是（）。A、教学媒体的选择受当地经济条件、师生技能的制约B、教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平C、不存在万能的、适合任何教学的“超级媒体”，媒体的组合才是使用媒体的最佳出发点
教学媒体是传递知识的工具，在一定程度上关系到教学的效果，媒体的选择并非遵循最优的原则，而是适宜的原则。下列观点中正确的是（）。
- A、教学媒体的选择受当地经济条件、师生技能的制约
- B、教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平
- C、不存在万能的、适合任何教学的“超级媒体”，媒体的组合才是使用媒体的最佳出发点
相关考题：
以下关于教学媒体的说法，不正确的是（ ）。A．媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具B．媒体成为教学媒体要具有两个基本要素：用于存储或传递以教学为目的的信息以及用于“教与学”的活动C．依据媒体对受众感官的刺激及交互性，可以将其分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体、交互媒体以及多媒体D．教师也是教学媒体
根据承载与传递信息的工具或装置是机械的还是电子的，把教学媒体分为( )A.视觉媒体、听觉媒体、视听媒体和交互媒体B.传统教学媒体和现代教学媒体C.电光媒体、电声媒体、电视媒体和综合媒体D.硬件和软件
阅读下列文字,回答有关问题。 所谓媒体，是英文media的译名，也称媒介，是载有信息的物体，或储存信息和传递信息的工具，具体指报纸、书刊、广播、电视、计算机等。教学媒体是栽有教学信息的物体，储存和传递教学信息的工具。以多媒体为主的现代教学媒体在教学过程越来越发挥巨大的作用。 结合上述材料．简要回答问题： (1)什么是多媒体教学?它在教学过程中有哪些优点?(2)在教学过程中，教师应如何利用多媒体上好一节课?
以下关于教学媒体的说法，不正确的是（ ）。A、媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具B、媒体成为教学媒体要具有两个基本要素：用于存储或传递以教学为目的的信息以C、依据媒体对受众感官的刺激及交互性，可以将其分为视觉媒体、听觉媒体、视D、教师也是教学媒体
下列有关教学媒体的说法正确的是（）A、教学媒体就是现代信息技术媒体B、教学媒体就是指承载、加工和传递信息的介质或工具C、教学媒体的重现性是指教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力D、教学条件是选择教学媒体的依据之一
根据您使用教学媒体的经验，下面有关教学媒体的说法中，哪一项是不正确的？（）。A、教学媒体的出现大大丰富了传统课堂教学B、媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学目的时，就成为教学媒体C、在选择教学媒体时，应充分考虑实际情况与媒体特性D、按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体
在教学中使用媒体，丰富了我们的教学，以下说法不恰当的是？（）A、媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学时，被称为教学媒体B、在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息C、教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现，如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。D、在选择教学媒体时，要选择先进、智能化的教学媒体
单选题以下关于教学媒体的说法，不正确的是（ ）。A媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具B媒体成为教学媒体要具有两个基本要素：用于存储或传递以教学为目的的信息以C依据媒体对受众感官的刺激及交互性，可以将其分为视觉媒体、听觉媒体、视D教师也是教学媒体
多选题教学媒体是传递知识的工具，在一定程度上关系到教学的效果，媒体的选择并非遵循最优的原则，而是适宜的原则。下列观点中正确的是（）。A教学媒体的选择受当地经济条件、师生技能的制约B教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平C不存在万能的、适合任何教学的“超级媒体”，媒体的组合才是使用媒体的最佳出发点
单选题在教学中使用媒体，丰富了我们的教学，以下说法不恰当的是？（）A媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学时，被称为教学媒体B在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息C教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现，如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。D在选择教学媒体时，要选择先进、智能化的教学媒体
多选题教学媒体分为（）A项教学媒体B双项教学媒体C自学媒体D传递媒体教学