景观概念被引入地理学界的时间是（）A、18世纪初B、18世纪末C、19世纪初D、19世纪末
景观概念被引入地理学界的时间是（）
- A、18世纪初
- B、18世纪末
- C、19世纪初
- D、19世纪末
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关于概念教学的一般过程描述准确的是() A、概念的引入-概念的形成-概念的巩固-概念的系统化B、概念的引入-概念的获得-概念的应用-概念的巩固C、概念的引入-概念的获得-概念的形成-概念的应用D、概念的引入-概念的形成-概念的应用-概念的系统化
下列关于“景观”这一概念说法错误的是（）A、“景观”一词最早出现在希伯来文的圣经中，用以描述耶路撒冷城的美景B、德语的“景观”原本含义是一片或一块乡村土地C、英语的“景观”来源于德语，也被理解为形象而富于艺术性的风景概念D、希伯来语中的“景观”更多的指的是自然的、半自然的乡土景观
风景名胜区应具有的特点包括（）A、优美的环境B、自然景观与人文景观比较集中C、自然景观与人文景观具有游览、科学、文化及历史价值D、有可供游客游览、休息或进行科学文化活动的空间及设施E、一定是一个大尺度的地理区域概念
最早把“社区”一词引入我国的是20世纪30年代以（）为首的一些燕京大学的学生，从那以后，这个译名在中国社会学界一直被沿用下来，并逐步成为社会学的一个专门概念。A、费孝通B、吴文藻C、雷洁琼D、李景汉
单选题下列关于“景观”这一概念说法错误的是（）A“景观”一词最早出现在希伯来文的圣经中，用以描述耶路撒冷城的美景B德语的“景观”原本含义是一片或一块乡村土地C英语的“景观”来源于德语，也被理解为形象而富于艺术性的风景概念D希伯来语中的“景观”更多的指的是自然的、半自然的乡土景观
单选题关于概念教学的一般过程描述准确的是（）A概念的引入-概念的形成-概念的巩固-概念的系统化B概念的引入-概念的获得-概念的应用-概念的巩固C概念的引入-概念的获得-概念的形成-概念的应用D概念的引入-概念的形成-概念的应用-概念的系统化
多选题风景名胜区应具有的特点包括（）A优美的环境B自然景观与人文景观比较集中C自然景观与人文景观具有游览、科学、文化及历史价值D有可供游客游览、休息或进行科学文化活动的空间及设施E一定是一个大尺度的地理区域概念
单选题景观的地理学概念起源于（）A德国B英国C荷兰D捷克斯洛伐克