“教”是（），意思是一手拿一根棍棒打一个孩子，孩子的头上还有被打的两个记号，说明其本意是以棍棒训子，令其遵循长辈的意志。“育”是（），它的篆书字形是个颠倒的“子”字，古人认为颠倒之子即不顺之子，也即不孝之子，以骨肉之情感化、教导不顺之子谓之“育”。由此可见，“教育”二字的古意就是培养人的良好品德，当然，培养的手段离不开棍棒政策。
“教”是（），意思是一手拿一根棍棒打一个孩子，孩子的头上还有被打的两个记号，说明其本意是以棍棒训子，令其遵循长辈的意志。“育”是（），它的篆书字形是个颠倒的“子”字，古人认为颠倒之子即不顺之子，也即不孝之子，以骨肉之情感化、教导不顺之子谓之“育”。由此可见，“教育”二字的古意就是培养人的良好品德，当然，培养的手段离不开棍棒政策。
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()表面看起来是在教导孩子“孝顺父母”,但深一层的作用,其实是在帮助孩子学习对自己的人生负责,培养孩子成为一个拥有良好人格、品德和情商的人。 A.亲职教育B.子职教育C.亲子教育D.父职教育
钱某育有一子钱大、一女钱晓，并收养了一子。钱某立有遗嘱，其房屋由儿子钱大继承。钱大与张某婚后育有一女钱多多，后钱大病故，张某一直未再婚，悉心照顾钱某。不久，钱某离世，留下一套房屋、现金若干。办丧期间养子意外身亡，留下一子。对于钱某的遗产，下列说法中正确的是A、钱多多可代位继承钱某的遗产B、养子之子可代位继承钱某的遗产C、钱晓无权继承房屋D、钱晓、钱多多、养子、张某、养子之子均为第一顺序继承人
单选题下面关于钱基博描述不正确的一项是（）。A字子泉B江苏无锡人C别号潜庐D钱钟书之子