教育法规的实施方式是()。A、国家强制力B、道德谴责C、公共舆论D、模范人物的影响

教育法规的实施方式是()。

  • A、国家强制力
  • B、道德谴责
  • C、公共舆论
  • D、模范人物的影响

相关考题:

深化教育行政执法体制机制改革。适应教育管理需要,建立权责统一、权威高效的教育行政执法体制机制,保证教育法律法规规章得到严格实施,推动教育管理的重心和方向想依靠()等方式实施依法监管转变转变。

教育法规定:“任何组织和个人不得以营利为目的办学校及其他教育机构。”从教育法规实施的方式来看,这项规定体现出的是( )A.禁令的遵守B.义务的履行C.权利的享用D.法规的适用

学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。() 此题为判断题(对,错)。

教育政策与教育法律、法规的区别有( )。 A.实施方式不同B.表现形式不同C.作用不同D.制定主体不同

教育政策与教育法规之间的区别关系,叙述错误的是( )。A.调整的教育社会关系相同B.制定主体不同C.实施方式不同D.稳定性不同

教育法制建设的中心环节是( )。A.教育法规的制定B.教育法规的适用C.教育法规的实施D.教育法规的遵守

社会主义道德是教育立法和教育法规实施的道德基础。

教育政策与教育法规之间的区别关系,叙述错误的是()。A、调整的教育社会关系相同B、制定主体不同C、实施方式不同D、稳定性不同E、表现形式不同

教育法规与教育政策的不同之处在于()。A、制定主体不同B、调整教育社会关系的范围不同C、表现形式不同D、实施方式不同E、稳定性不同

学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程,而且指导着学前教育法规的运行和实施,是学前教育法规的灵魂。

教育政策与教育法规之间的关系,叙述正确的是()。A、教育政策是教育法规的灵魂B、制定的主体不同C、实施的方式不同D、稳定性不同E、表现形式不同

学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。

教育法规的实施方式是()。A、国家强制力B、道德谴责C、公共舆论D、模范人物的影响

教育法规以国家强制力保证实施,实施方式带有()。

教育政策和教育法规区别表现在()A、制订主体不同B、表现形式不同C、实施方式不同D、制定依据不同

教育法制建设的中心环节是()。A、教育法规的制定B、教育法规的适用C、教育法规的实施D、教育法规的遵守

教育法规的实施主要有教育法规的适用和遵守两种形式。

教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。A、调整的教育社会关系相同B、制定的主体不同C、实施的方式不同D、稳定性不同E、表现形式不同

教育法规与教育道德的区别,叙述正确的有()。A、表现形式不同B、规范内容不同C、调整范围不同D、实施方式不同E、产生和发展趋势不同

不属于我国教育法规实施内容的是()。A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育普法

单选题我国《教育法》规定组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。丛教育法规实施的方式来看,这项规定体现出的是( )(常考)A禁令的遵守B义务的履行C权利的享用D法规的适用

多选题教育政策与教育法规之间的关系,叙述正确的是()。A教育政策是教育法规的灵魂B制定的主体不同C实施的方式不同D稳定性不同E表现形式不同

多选题教育政策和教育法规区别表现在()A制订主体不同B表现形式不同C实施方式不同D制定依据不同

单选题教育政策与教育法规之间的区别关系,叙述错误的是()。A调整的教育社会关系相同B制定主体不同C实施方式不同D稳定性不同E表现形式不同

单选题教育法规的实施方式是()。A国家强制力B道德谴责C公共舆论D模范人物的影响

单选题教育法制建设的中心环节是()。A教育法规的制定B教育法规的适用C教育法规的实施D教育法规的遵守

判断题学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。A对B错

填空题教育法规以国家强制力保证实施,实施方式带有()。