在辅导过程中,来访者对辅导员产生爱慕之情并希望从他(她)身上得到爱恋的情感上的满足,这是()。A、阳性移情B、阴性移情C、移置D、凝缩

在辅导过程中,来访者对辅导员产生爱慕之情并希望从他(她)身上得到爱恋的情感上的满足,这是()。

  • A、阳性移情
  • B、阴性移情
  • C、移置
  • D、凝缩

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一位学生向心理辅导员询问下个学期还要交多少费用,辅导员只告诉他一个数字,而忽略他当时表现出的情绪。这种行为体现了对个案辅导的哪种误解?()A、个案辅导就是提供信息B、个案辅导就是批评教导人C、个案辅导就是安慰同情人D、个案辅导就是社交谈话

一位年轻的心理治疗师的女朋友对他的治疗工作非常感兴趣,希望这位治疗师能给她讲一些他的来访者的故事。如果治疗师给她的女朋友讲他工作中来访者的具体情况,他会违反下列哪种心理治疗的原则A、尊重来访者的原则B、中立原则C、关系限定原则D、保密原则E、时间限定原则

少先队辅导员可分大队辅导员、中队辅导员和(  )。A.校内辅导员B.小队辅导员C.关工委辅导员D.校外志愿辅导员

大一新生王某,入学以来对辅导员特别依赖,学习、生活中的事件,事事都要向老师汇报、请教,甚至银行卡挂失、选修课报名这样的事情都要寻求辅导员的帮助,你作为他的辅导员,应该如何应对?

由于他热心辅导少年先锋队,共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。请问是在()年决定的

个案辅导中的保密例外包括()A、对来访者的基本情况伪装后并征得来访学生同意后,向第三方公开有关信息B、事先征得来访者同意,为了来访者的利益,向其老师、父母等交换意见C、辅导员在辅导过程中意识到来访者或他人的生命或财产受到严重威胁D、辅导员在聊天中说出来访者的信息和咨询过程

为雇员寻找机会来扩充他或她的能力,并提高表现的是()。A、委派者B、谈判者C、辅导员D、教练

陶渊明的()是抒写对美人的相思爱慕之情。

心理咨询师小梁英俊潇洒,在咨询中周小姐发现自己对小梁产生了好感,于是提出希望能够与梁先生称为朋友,并含蓄地表达了爱慕之情。请问,小梁应该怎么做?

心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()A、释意;B、澄清;C、提问;D、具体化

贫困学生张某找到辅导员,诉说因父母亡故,家庭欠下多笔债务,为缓解债务压力,希望老师借钱给他还债,这种情况下你作为他的辅导员应该怎么办?

学生李某,长期担任学生干部,由于和辅导员工作接触非常密切,对辅导员产生了私下日常交往的意愿,经常提出要私下聚餐、到家里拜访等意愿,作为辅导员你应该怎么办?

在长期进行心理分析的过程中,来访者会把自己对父母、亲人等的感情和情绪依恋关系转移到辅导员身上,把他作为自己的父母、亲人等,这是()。A、阻抗B、移情C、阐释D、自由联想

在精神分析法的辅导关系中,强调辅导员()的角色,以使来访者能将他们的情感投射到辅导员身上。

就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导时,要紧贴来访者的心情,让来访者感觉到你和他/她在一起,能体会他/她的爱恨情仇,能体会他的失落、失望等情感。

以下哪些有悖于辅导员道德要求的有().A、辅导员对辅导对象一视同仁B、辅导员对于辅导对象的切身利益缺乏关心C、辅导员违背辅导对象的意愿,做出强迫性的安排D、辅导员有意无意的泄漏辅导对象隐私以满足个人的利益

少先队辅导员可分大队辅导员、中队辅导员和()。A、校内辅导员B、小队辅导员C、关工委辅导员D、校外志愿辅导员

问答题大一新生王某,入学以来对辅导员特别依赖,学习、生活中的事件,事事都要向老师汇报、请教,甚至银行卡挂失、选修课报名这样的事情都要寻求辅导员的帮助,你作为他的辅导员,应该如何应对?

问答题学生李某,长期担任学生干部,由于和辅导员工作接触非常密切,对辅导员产生了私下日常交往的意愿,经常提出要私下聚餐、到家里拜访等意愿,作为辅导员你应该怎么办?

单选题少先队辅导员可分大队辅导员、中队辅导员和()。A校内辅导员B小队辅导员C关工委辅导员D校外志愿辅导员

单选题在辅导过程中,来访者对辅导员产生爱慕之情并希望从他(她)身上得到爱恋的情感上的满足,这是()。A阳性移情B阴性移情C移置D凝缩

单选题在长期进行心理分析的过程中,来访者会把自己对父母、亲人等的感情和情绪依恋关系转移到辅导员身上,把他作为自己的父母、亲人等,这是()。A阻抗B移情C阐释D自由联想

单选题为雇员寻找机会来扩充他或她的能力,并提高表现的是()。A委派者B谈判者C辅导员D教练

填空题在精神分析法的辅导关系中,强调辅导员()的角色,以使来访者能将他们的情感投射到辅导员身上。

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