青春期性心理的发展是以性意识的萌动为起点和标志的,第一发展阶段是()。 A、异性接近期B、异性疏远期C、异性初恋期D、异性好感期
下列不属于性心理障碍的是( )。 A、同性恋B、恋物癖C、人际纠纷D、异性装扮癖
美国心理学家赫洛克把青春期的性心理分为()几个时期。 A、性的反感期B、向往年长异性的牛犊恋期C、接近异性的狂热期D、浪漫的恋爱期
关于青春期性教育,说法正确的是()。 A.青春期性教育包括性生理、性心理和性道德B.以性生理知识为起点C.以性心理指导为特点D.性道德教育为辅E.发展友谊，真诚帮助是性道德的行为准则
渴望、喜欢与异性交往是青春期学生性心理发展的必然，男女生开始对异性同伴产生朦胧的神秘感和渴望。A对B错
根据性心理的发展特点，可以把青春期性心理发展大体分为（）、接近异性期和两性初恋期。A、爱慕期B、疏远异性期C、暧昧期D、对异性好奇期
青春期男女性心理的差异：包括异性疏远期、爱慕期、恋爱期三个阶段。
青春期出现性欲和性冲动，是性生理发育和性心理发展的一种异常现象。
我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段，即（）。A、异性疏远期B、异性接近期C、异性狂热期D、异性恋爱期
渴望、喜欢与异性交往是青春期学生性心理发展的必然，男女生开始对异性同伴产生朦胧的神秘感和渴望。
下列哪些措施能帮助大学的男生女生控制性冲动？（）。A、积极参加健康的文体活动B、生活要有规律性C、保持和异性的正常交往D、学习正确的青春期性生理和性心理知识
大学生青春期性心理的特征是？（）A、渴望了解性知识B、性冲动及其释放C、性冲突和性压抑D、渴望性体验
青少年的性心理发展一般要经过（）。A、爱慕期——异性疏远期——恋爱期B、异性疏远期——恋爱期C、异性疏远期——爱慕期——恋爱期
青春期性心理的特点主要表现为（）。A、性心理的朦胧性和神秘感B、性意识的强烈性和表现上的文饰性C、性心理的动荡性和压抑性D、男女性心理的差异性
下列不属于性心理异常的是（）。A、露阴癖B、同性恋C、摩擦癖D、异性恋
青春期适应性心理卫生辅导涉及（）。A、性冲动B、同性恋C、手淫D、性焦虑
单选题青少年的性心理发展一般要经过（）。A爱慕期——异性疏远期——恋爱期B异性疏远期——恋爱期C异性疏远期——爱慕期——恋爱期
判断题渴望、喜欢与异性交往是青春期学生性心理发展的必然，男女生开始对异性同伴产生朦胧的神秘感和渴望。A对B错
单选题下列有关性心理说法正确的是（）。A一般来说，青春期的性冲动是不健康，应该控制B性心理中期时，表现为关注异性，注意异性表情，对异性产生爱慕之心等特点C青春期最敏感的主要特征是对性别差异并不敏感D单恋，单相思和牛犊恋是青春期性心理发展的必然阶段，不必过于在乎
多选题青春期适应性心理卫生辅导涉及（）。A性冲动B同性恋C手淫D性焦虑
多选题青春期性心理的特点主要表现为（）。A性心理的朦胧性和神秘感B性意识的强烈性和表现上的文饰性C性心理的动荡性和压抑性D男女性心理的差异性
多选题我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段，即（）。A异性疏远期B异性接近期C异性狂热期D异性恋爱期
单选题根据性心理的发展特点，可以把青春期性心理发展大体分为（）、接近异性期和两性初恋期。A爱慕期B疏远异性期C暧昧期D对异性好奇期
多选题下列哪些措施能帮助大学的男生女生控制性冲动？（）。A积极参加健康的文体活动B生活要有规律性C保持和异性的正常交往D学习正确的青春期性生理和性心理知识
单选题下列不属于性心理异常的是（）。A露阴癖B同性恋C摩擦癖D异性恋