作为教育法律规范内容的有机组成部分,下列不属于教育法律规范的结构的是()。A、法定条件B、行为准则C、法律后果D、道德标准

作为教育法律规范内容的有机组成部分,下列不属于教育法律规范的结构的是()。

  • A、法定条件
  • B、行为准则
  • C、法律后果
  • D、道德标准

相关考题:

下列不属于教育法律规范的组成要素的是() A.法定条件B.法律关系C.行为准则D.法律后果

下列不属于教育法律关系的构成要素包括()。 A.教育法律关系内容B.教育法律关系主体C.教育法律规范的制定D.教育法律关系客体

把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是().A.主体之间关系的类型B.教育法律关系主体的社会角色不同C.教育法律规范的职能D.教育法律关系的层次结构

下列不属于法制教育的是( )。A.法律基础知识B.现行主要法律、法规C.道德规范教育D.劳动教养法律、法规和所规、所纪

关于教育法律规范与教育法律法规条文的关系,正确的是( )。A.有的教育法律法规条文不包含着教育法律规范B.有的教育法律条文包含着若干个教育法律规范C.有的教育法律法规条文仅包含着一个教育法律法规的片段D.以上三个都对

河南真题:通过教育法律条文表现出来的、具有自己内在逻辑结构的一般行为规则是( )。A.教育法律条文B.教育法律文书C.教育法律文件D.教育法律规范

福建真题:按照“法律后果”的内容,可将教育法律规范分为( )。A.制裁性规范B.奖励性规范C.义务性规范D.授权性规范

关于教育管理机关、学校和其他教育机构、教师和其他教育工作者以及受教育者的法律规范,即关于他们的法律条件、资格、权利义务和待遇等方面的法律规范的总和。此描述的是 (  )。A. 教育基本法规B. 教育主体法规范C. 教育根本法规范D. 教育单行法规范

在教育法规实施中,作为准绳的是(  )A.法律事实B.法律规范C.教育规律D.教育方针

教育法律规范的结构不包括()A、法定条件B、道德规范C、行为准则D、法律后果

我国教育法学研究的主要内容包括:教育法的基本理论、()、教育法律责任和法律救济。A、教育法律行为B、教育法律规范C、教育法律关系主体的权利与义务D、教育法律关系

下列哪一项不是东方教育体系的组成部分。()A、宗教的规范B、伦理道德的规范C、法律规范D、科学的规范

教育法律关系形成的前提是()。A、教育法律规范B、教育法律文件C、教育法律规定D、教育法律文书

在教育法律规范的结构中,()是指人们在法定条件下,做出或不做出某种法律规范的行为时,应承担的法律后果。

把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是()A、主体之间关系的类型B、教育法律关系主体的社会角色不同C、教育法律规范的职能D、教育法律关系的层次结构

在教育法规实施中,作为准绳的是()A、法律事实B、法律规范C、教育规律D、教育方针

按照“法律后果”的内容,可将教育法律规范分为()。A、制裁性规范B、奖励性规范C、义务性规范D、授权性规范

教育法律法规的外延大于教育法律规范的外延。

教育法律规范的外在表现形式是教育法律条文,所以一个教育法律法规条文就是一个教育法律规范。

单选题以下不属于教育法律规范结构的是( )。A法定条件B行为准则C法律后果D法律效果

单选题我国教育法学研究的主要内容包括:教育法的基本理论、()、教育法律责任和法律救济。A教育法律行为B教育法律规范C教育法律关系主体的权利与义务D教育法律关系

填空题在教育法律规范的结构中,()是指人们在法定条件下,做出或不做出某种法律规范的行为时,应承担的法律后果。

单选题作为教育法律规范内容的有机组成部分,下列不属于教育法律规范的结构的是()。A法定条件B行为准则C法律后果D道德标准

单选题下列哪一项不是东方教育体系的组成部分。()A宗教的规范B伦理道德的规范C法律规范D科学的规范

单选题教育法律关系形成的前提是()。A教育法律规范B教育法律文件C教育法律规定D教育法律文书

单选题教育法律规范的结构不包括()A法定条件B道德规范C行为准则D法律后果

多选题按照“法律后果”的内容,可将教育法律规范分为()。A制裁性规范B奖励性规范C义务性规范D授权性规范