一般情况下,学习材料的数量越多,识记的效果越好。

一般情况下,学习材料的数量越多,识记的效果越好。


相关考题:

一般来讲,存货数量越多越好。() 此题为判断题(对,错)。

一般来说,过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长。

下列关于加氯消毒说法正确的是( )。A.pH值越小,HOCl越多,消毒效果越好B.pH值越小,HOCl越少,消毒效果越好C.pH值越大,HOCl越多,消毒效果越好D.pH值越大,HOCl越少,消毒效果越好

如果识记某材料10遍刚好能背诵,那么一般情况下,识记多少遍效果最好( )A.12 B.15 C.18 D.20

混凝剂投加量越多,混凝的效果越好。

一般情况下,意义识记的效果好于机械识记。

运动越多,缓解压力的效果越好。

布放捕鼠器数量越多越密,效果越好

测压点的数量越多、分布越密越好。

热水袋灌水越多,使用效果越好。

一般来说,安全出口()。A、越多越好B、越少越好C、对数量不作任何要求D、每个防火区不得少于2个

一般说来,复习次数越多,识记和保持的效果越好;反之,则遗忘发生越快。由此,我们认为复习的次数越多,复习的效果就越好。

增强识记的目的性是因为识记的目的明确,效果就会越好。

一般情况下,有意识记的效果明显比无意识记效果好。

影响知识识记的主要因素包括()A、材料的数量与性质B、识记的目的性与主动性C、对识记材料的理解度D、对学习材料的再现率E、尽可能地运用多重编码

一般情况下,综合识记的效果优于整体识记,整体识记的效果优于部分识记。

邀请供应商的数量越多,意味着更激烈的竞争,因此会获得较低的报价,因此一般来说邀请供应商的数量是越多越好。

一般来说。过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长,但也并非越多越好。

一般情况下,意义识记的效果优于机械识记,因此,机械识记是没有意义的。

网络商务信息收集的范围越广越好,数量越多越好。

下列关于经济效果的说法中错误的是()。A、经济效果是从经济的角度对人类的社会实践活动进行评价B、经济效果是从数量的角度对人类的社会实践活动进行评价C、经济效果仅存在于物质生产领域D、在所费相同的情况下,所得越多,经济效果越好

判断题一般情况下,综合识记的效果优于整体识记,整体识记的效果优于部分识记。A对B错

判断题增强识记的目的性是因为识记的目的明确,效果就会越好。A对B错

判断题一般情况下,有意识记的效果明显比无意识记效果好。A对B错

多选题(2014黑龙江大庆)影响识记效果的因素有()。A识记的目的和任务B识记材料的数量和性质C识记的方法D识记的角度

判断题一般来说。过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长,但也并非越多越好。A对B错

判断题一般情况下,意义识记的效果好于机械识记。A对B错